国家开放大学《教育研究方法》形考任务1-3+终结性考完试参考答案.docxVIP

国家开放大学《教育研究方法》形考任务1-3+终结性考完试参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育研究方法中，定量研究的主要目的是什么？()

A.描述现象

B.解释现象

C.解决问题

D.探索未知

2.在教育研究中，信度和效度分别指什么？()

A.信度和效度都是指研究方法的可靠性

B.信度指研究结果的准确性，效度指研究方法的可靠性

C.信度指研究方法的可靠性，效度指研究结果的准确性

D.信度和效度都是指研究结果的准确性

3.在教育研究中，以下哪项不是定性研究的特点？()

A.研究者与研究对象之间的互动

B.数据的收集和分析通常较为主观

C.研究结果通常可以量化

D.研究者通常采用多种数据收集方法

4.在教育研究中，以下哪种研究方法通常用于探索新的研究问题？()

A.案例研究

B.实验研究

C.调查研究

D.文献综述

5.在教育研究中，以下哪项不是影响研究信度的因素？()

A.测量工具的标准化

B.研究者的主观性

C.研究对象的选择

D.数据的收集方法

6.在教育研究中，以下哪种研究方法强调研究者与研究对象之间的互动？()

A.案例研究

B.实验研究

C.调查研究

D.文献综述

7.在教育研究中，以下哪种研究方法通常用于验证假设？()

A.案例研究

B.实验研究

C.调查研究

D.文献综述

8.在教育研究中，以下哪项不是影响研究效度的因素？()

A.测量工具的可靠性

B.研究对象的选择

C.研究方法的科学性

D.研究者的主观性

9.在教育研究中，以下哪种研究方法通常用于收集大量数据？()

A.案例研究

B.实验研究

C.调查研究

D.文献综述

10.在教育研究中，以下哪项不是影响研究伦理的因素？()

A.研究对象的选择

B.研究者的主观性

C.研究数据的保密性

D.研究方法的科学性

二、多选题(共5题)

11.教育研究中，以下哪些属于定量研究的特点？()

A.数据收集过程中采用标准化的工具

B.数据分析主要采用统计方法

C.研究结果通常可以量化

D.研究者与研究对象之间互动较少

12.在教育研究中，以下哪些方法可以用于提高研究结果的信度？()

A.采用重复测量

B.使用标准化的测量工具

C.增加样本量

D.研究者保持中立

13.以下哪些是教育研究中定性研究方法的特点？()

A.数据收集和分析过程中研究者与研究对象互动较多

B.数据分析主要依靠研究者主观判断

C.研究结果难以量化

D.研究者通常采用单一的数据收集方法

14.在教育研究中，以下哪些因素会影响研究的效度？()

A.测量工具的准确性

B.研究对象的选择

C.研究方法的科学性

D.研究者的主观性

15.以下哪些是教育研究中混合方法研究的特点？()

A.结合定量和定性研究方法

B.适用于复杂的教育问题

C.可以提供更全面的研究结果

D.需要更多的研究资源和时间

三、填空题(共5题)

16.在教育研究中，信度是指测量工具或方法在多次测量中的一致性和稳定性，其常用的测量指标包括重测信度、复本信度和内部一致性信度。

17.定量研究通常采用的研究方法包括实验研究、调查研究、相关研究和内容分析等。

18.定性研究通常采用的研究方法包括访谈、观察、案例分析等，研究者与研究对象之间的互动是定性研究的重要特点。

19.在教育研究中，效度是指测量工具或方法能够准确测量所需要测量的属性或变量的程度，包括内容效度、效标关联效度和结构效度。

20.在教育研究中，研究伦理包括保护研究对象的隐私、确保研究对象的知情同意、避免对研究对象造成伤害等原则。

四、判断题(共5题)

21.定量研究的结果通常可以很容易地转化为实际应用。()

A.正确B.错误

22.定性研究的结果通常可以用来建立因果关系。()

A.正确B.错误

23.信度是评价研究结果的可靠性和一致性的指标。()

A.正确B.错误

24.效度是评价研究结果的准确性和适用性的指标。()

A.正确B.错误

25.在教育研究中，研究者应始终遵循伦理原则，即使这可能会影响研究结果的准确性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明教育