2025年大学《新闻学》专业题库—— 新闻学专业的传媒融合发展.docxVIP

2025年大学《新闻学》专业题库——新闻学专业的传媒融合发展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于传媒融合发展的主要驱动力？

A.技术进步

B.市场竞争

C.政策引导

D.传统文化保护

2.“中央厨房”模式的核心是？

A.传统媒体的数字化转型

B.多媒体平台的建设

C.跨部门协同和资源整合

D.新媒体技术的研发应用

3.融合新闻与传统新闻的主要区别在于？

A.新闻价值标准

B.新闻生产流程

C.新闻传播渠道

D.新闻受众群体

4.下列哪一项不是全媒体记者应具备的核心能力？

A.跨平台内容生产能力

B.数据分析能力

C.传统采编能力

D.市场营销能力

5.大数据在新闻生产中的应用主要体现在？

A.提升新闻传播的效率

B.增强新闻内容的可读性

C.优化新闻生产流程

D.所有以上选项

6.人工智能在新闻领域的应用不包括？

A.新闻自动生成

B.新闻推荐算法

C.智能审核系统

D.新闻评论撰写

7.媒介融合背景下，新闻生产流程的主要变化是？

A.从线性到非线性

B.从单向到双向

C.从静态到动态

D.以上所有选项

8.跨平台运营的核心策略是？

A.打造多个独立品牌

B.实现内容的多平台分发

C.建立统一的内容标准

D.降低运营成本

9.传媒融合发展的最终目标是？

A.提升媒介的经济效益

B.增强媒介的社会影响力

C.实现媒介的全面转型

D.以上所有选项

10.传媒融合发展面临的主要挑战是？

A.技术瓶颈

B.人才短缺

C.体制机制障碍

D.以上所有选项

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.融合媒介

2.融合新闻

3.全媒体记者

4.跨平台运营

5.新闻价值

三、简答题（每题5分，共25分）

1.简述传媒融合发展的主要特征。

2.简述传媒融合发展的主要模式。

3.简述大数据在新闻生产中的应用。

4.简述人工智能在新闻领域的应用。

5.简述传媒融合发展对新闻从业者的挑战。

四、论述题（10分）

结合实际案例，论述传媒融合发展对新闻业带来的影响。

五、案例分析题（20分）

以某地一家传统媒体机构成功实施数字化转型的案例为例，分析其传媒融合发展的策略和成效。

试卷答案

一、选择题

1.D

解析：技术进步、市场竞争、政策引导是传媒融合发展的主要驱动力，而传统文化保护虽然重要，但并非直接的驱动力。

2.C

解析：“中央厨房”模式的核心是打破部门壁垒，实现跨部门协同和资源整合，从而高效地进行内容生产。

3.B

解析：融合新闻强调多平台、多媒体形态的内容生产，其生产流程与传统新闻的单向线性流程有本质区别。

4.D

解析：全媒体记者的核心能力包括跨平台内容生产能力、传统采编能力和数据分析能力，市场营销能力虽然有用，但并非核心能力。

5.D

解析：大数据可以提升新闻传播效率、增强新闻内容可读性、优化新闻生产流程，具有全面的应用价值。

6.D

解析：新闻自动生成、新闻推荐算法、智能审核系统都是人工智能在新闻领域的应用，而新闻评论撰写目前主要由人工完成。

7.D

解析：媒介融合背景下，新闻生产流程变得更加非线性、双向和动态，传统的线性流程被打破。

8.B

解析：跨平台运营的核心策略是实现内容在不同平台间的多平台分发，以扩大传播范围和影响力。

9.D

解析：传媒融合发展的目标是多重的，包括提升经济效益、增强社会影响力和实现媒介的全面转型。

10.D

解析：传媒融合发展面临技术瓶颈、人才短缺和体制机制障碍等多方面的挑战。

二、名词解释

1.融合媒介：指通过技术手段和商业模式，将报纸、广播、电视、网络等多种媒介形态进行整合，实现资源共享、优势互补、一体化运作的媒介形态。

2.融合新闻：指利用多种媒介手段和技术，对新闻事件进行全方位、多角度、多层次的报道，并实现新闻内容在不同平台间的共享和传播的新闻形式。

3.全媒体记者：指具备跨平台内容生产能力的新闻从业者，能够运用文字、图片、音频、视频等多种媒介手段进行新闻采访和报道。

4.跨平台运营：指媒体机构在不同媒介平台（如网站、移动客户端、社交媒体等）上进行内容生产和传播，并实现各平台间的协同和互动。

5.新闻价值：指判断新