2025年大学《阿姆哈拉语》专业题库—— 阿姆哈拉语言的族群传承.docxVIP

2025年大学《阿姆哈拉语》专业题库——阿姆哈拉语言的族群传承

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、解释下列概念在“阿姆哈拉语言的族群传承”语境下的含义。

1.语言作为族群认同的符号

2.语言活力指数及其对族群传承的影响

3.语言接触与阿姆哈拉语的形成

4.埃塞俄比亚联邦民主共和国的语言政策与阿姆哈拉语传承

二、简述阿姆哈拉语从古吉拉特语演变而来并在阿姆哈拉族中确立主导地位的历史过程及其与族群形成的关系。

三、分析在全球化和城市化背景下，阿姆哈拉语言传承面临的主要社会文化挑战。

四、结合阿姆哈拉族的实际状况，论述语言在维系社群凝聚力和社会互动中的作用。

五、谈谈你对“通过教育推广阿姆哈拉语双文/多文教育是促进语言传承有效途径”这一观点的看法，并说明理由。

试卷答案

一、解释下列概念在“阿姆哈拉语言的族群传承”语境下的含义。

1.语言作为族群认同的符号：指阿姆哈拉语不仅是沟通工具，更是阿姆哈拉族独特身份的核心象征，体现在发音、词汇、语法乃至语言风格上，成为区分阿姆哈拉族与其他族群、强化内部凝聚力和对外界认知的重要标志。其传承意味着族裔特征的代际传递。

**解析思路：*首先点明语言的双重属性（沟通工具与文化符号），然后具体阐述其在身份区分、内部凝聚和外部认知三个方面的作用，最后强调传承与族裔特征传递的关联。

2.语言活力指数及其对族群传承的影响：语言活力指数是衡量一种语言在特定社群中生存和发展的综合指标，通常包括语言学习代际传递程度、母语使用人口比例、语言使用领域广度与深度、社群对语言使用的态度等维度。高语言活力有利于族群传承的稳固性和连续性；低语言活力则预示着语言边缘化乃至濒危，威胁族群文化身份的维系。

**解析思路：*先解释语言活力指数的构成要素（学习、使用、态度等），然后说明该指数的衡量标准，最后重点分析其与族群传承的正面（稳固、连续）和负面（边缘化、濒危、威胁身份）关系。

3.语言接触与阿姆哈拉语的形成：指在阿姆哈拉语发展过程中，其母体古吉拉特语与阿克苏姆王国时期的阿姆哈拉（或称提格里尼亚）古语、阿拉伯语、古吉拉特语以及其他地方方言长期互动、相互影响的现象。这种接触导致语音、词汇、语法结构等方面发生吸收、融合与创新，最终形成了现代阿姆哈拉语。

**解析思路：*首定义语言接触，然后点明阿姆哈拉语形成过程中的具体接触对象（古吉拉特语、阿姆哈拉/提格里尼亚古语、阿拉伯语等），最后说明接触导致的结果（吸收、融合、创新）。

4.埃塞俄比亚联邦民主共和国的语言政策与阿姆哈拉语传承：指埃塞俄比亚宪法和法律规定的多语言政策框架，承认阿姆哈拉语为国语，并在联邦及各级政府层面广泛使用。该政策为阿姆哈拉语提供了官方和行政层面的重要地位，促进了其在国家范围内的传播和使用，是保障阿姆哈拉语传承的重要制度基础。但也需关注政策实施中可能存在的对其他语言地位保障不足等问题。

**解析思路：*首说明埃塞俄比亚的多语言政策核心内容（国语地位、广泛使用），然后阐述其对阿姆哈拉语传承的积极保障作用（国家层面传播和使用），最后简要提及政策可能存在的潜在问题或复杂性。

二、简述阿姆哈拉语从古吉拉特语演变而来并在阿姆哈拉族中确立主导地位的历史过程及其与族群形成的关系。

阿姆哈拉语的直接祖先是使用于阿克苏姆王国的古阿姆哈拉语（或称提格里尼亚古语），该语言与古吉拉特语同属闪米特语族。随着阿克苏姆王国的衰落和人口迁移，操这种古语言的群体逐渐向南扩散，并在过程中吸收了当地其他语言（如库施特语系语言）的词汇。到了15-16世纪，随着阿姆哈拉地区的统一和阿姆哈拉王国的建立，这种语言在政治和文化中心（如戈贾姆、阿姆哈拉省）逐渐占据主导地位，并因阿姆哈拉王国的影响力而扩散至更广阔的区域。与此同时，阿姆哈拉族的主体也在此过程中形成和巩固，语言的主导地位与其族群的壮大和身份认同的强化同步进行，语言成为塑造和维系阿姆哈拉族共同体的关键要素。

**解析思路：*先追溯语言源头（古阿姆哈拉语/提格里尼亚古语与古吉拉特语的关系），接着描述演变和扩散的关键历史节点（阿克苏姆衰落、人口迁移、阿姆哈拉王国建立），然后说明其地位确立的过程和原因（政治文化中心、王国影响力），最后强调语言主导地位与阿姆哈拉族形成和身份认同的同步关系。

三、分析在全球化和城市化背景下，阿姆哈拉语言传承面临的主要社会文化挑战。

全球化和城市化对阿姆哈拉语言传承构成显著挑战。首先，全球化带来的强势外来文化（特别是西方流行文化）和通用语言（如英语）的冲击，改变了人们的价值观念和信息获取渠道，使得年轻一代可能更倾向于使用外来语言或混合语言进行交流，导