2025年大学《历史学》专业题库—— 历史学家与研究方法.docxVIP

2025年大学《历史学》专业题库——历史学家与研究方法

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.历史考证法

2.口述史学

3.年鉴学派

4.公共历史学家

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述历史学家在当代社会应承担的主要职责。

2.比较传统史学方法与现代史学方法在研究视角上的主要差异。

3.阐述“史料”在历史研究中的多重价值及其运用应注意的问题。

4.简述马克思主义史学对历史研究的主要贡献。

三、论述题（每题30分，共60分）

1.试析不同历史理论视角（如社会史、文化史、全球史）如何改变我们对某一特定历史时期（如20世纪中国社会）的理解。请结合具体史实进行说明。

2.在历史研究中，如何理解和应对“客观性”的问题？分析追求客观性可能面临的挑战及其意义。

试卷答案

一、名词解释

1.历史考证法：指历史研究中对史料（尤其是文献史料）进行辨伪、考证，确定其真伪、年代、作者以及相互关系的方法。其核心在于通过严谨的考证，确保史料的可靠性，为历史叙述提供坚实的基础。它强调对史料的来源、真伪、背景进行细致的审查和分析。

*解析思路：此题考察对史学基础方法的掌握。答案需包含历史考证法的定义、核心目的（确保史料可靠性）以及主要工作内容（辨伪、断代、定作者、辨关系）。理解其是传统史学的重要方法，侧重于史料的“真伪”和“基础性”。

2.口述史学：指通过记录和整理个人口述回忆，以获取历史信息的一种史学方法。它依赖于经历过特定历史事件或时期的人物提供的口头叙述，能够补充文献记录的不足，保存鲜活的第一手记忆和地方性知识，揭示某些群体的历史经验。

*解析思路：此题考察对非传统史料获取方法的了解。答案需界定口述史学的概念（记录口头回忆获取信息），强调其特点（补充文献、鲜活记忆、地方知识），并点出其研究对象（经历者回忆）。理解其与文献史学的互补关系。

3.年鉴学派：20世纪二三十年代在法国兴起的历史学流派，以《年鉴》杂志为中心。该学派注重长时段（长程史）、跨学科（社会史、经济史、地理史等）和社会整体的研究，强调“总体历史”观念，关注社会结构、集体行为和日常生活的历史，对历史研究范式的转变产生了深远影响。

*解析思路：此题考察对重要史学流派的掌握。答案需包含学派名称、起源（《年鉴》杂志）、核心特征（长时段、跨学科、整体史、关注社会结构/集体/日常生活），以及历史影响。理解其“年鉴”名称的象征意义（对传统政治史的关注）和其对历史研究广度、深度的拓展。

4.公共历史学家：指那些将历史知识和研究方法应用于非学术机构、面向公众的历史工作者。他们致力于历史知识的传播、保存和利用，工作领域包括博物馆、档案馆、历史公园、文化遗产保护、企业史、影视制作、政府咨询等，旨在让历史更好地服务于社会。

*解析思路：此题考察对历史学家身份多样性的认识。答案需界定公共历史学家的身份（非学术机构、面向公众），列举其主要工作领域，并点明其核心目标（传播、保存、利用历史，服务社会）。理解其与高校或研究所里从事纯粹学术研究的“学术历史学家”的区别与联系。

二、简答题

1.简述历史学家在当代社会应承担的主要职责。

答案：历史学家在当代社会应承担的主要职责包括：一是严谨治学，通过深入研究揭示历史真相，为后人提供可靠的知识基础；二是传承文明，通过教育、写作、公共讲座等方式传播历史知识，增强民族文化认同感和历史纵深感；三是反思当下，运用历史视角分析现实问题，为社会发展提供借鉴与警示；四是维护记忆，保存和整理各类史料，守护民族或地方的历史记忆；五是促进理解，通过跨文化历史研究促进不同群体间的相互理解与对话，服务社会和谐。

*解析思路：此题考察历史学家的社会责任感。答案应从学术研究、知识传播、现实关照、记忆保存、社会沟通等多个维度展开。需强调历史学家不仅是知识的生产者，也是文明的传承者和社会问题的反思者，其工作对社会发展具有不可替代的价值。

2.比较传统史学方法与现代史学方法在研究视角上的主要差异。

答案：传统史学方法（如兰克史学）侧重于政治史、军事史，强调史料的考证和客观性，研究视角相对单一，往往聚焦于“伟人”、“事件”和自上而下的视角。现代史学方法则呈现出多元化趋势，社会史、文化史、经济史、思想史、环境史等分支学科兴起，研究视角更加广阔，关注普通民众、日常生活、社会结构、文化观念、环境因素等，强调从多角度、多层次、跨学科地理解历史，并关注权力关系、边缘群体和历史的叙述性。

*解析思路：此题要求对比分析。答案需首先点明两者的代表（传统