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2025年园长助理培训试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20题，40分）

1.根据2024年修订的《幼儿园保育教育质量评估指南》，下列哪项不属于师幼互动评估要点？

A.教师是否关注幼儿个体差异并给予针对性回应

B.幼儿在活动中是否表现出积极的情绪和主动性

C.班级一日生活安排是否符合动静交替原则

D.教师是否通过提问引导幼儿深度思考

答案：C（解析：班级一日生活安排属于生活活动评估要点）

2.某小班幼儿因分离焦虑持续哭闹，教师采用渐进式入园策略，具体应优先实施的是？

A.第一周允许家长陪同1小时后离开

B.与家长沟通调整幼儿作息时间

C.用新玩具转移幼儿注意力

D.组织集体游戏吸引幼儿参与

答案：A（解析：渐进式入园需遵循逐步分离原则，初期允许短时间陪伴是关键）

3.关于幼儿园安全管理，下列做法正确的是？

A.为防止幼儿摔倒，将走廊地毯全部更换为防滑地砖

B.每日离园前由保育老师单独检查活动室安全隐患

C.疫情常态化期间，幼儿体温计使用后用75%酒精擦拭消毒

D.组织亲子活动时，要求家长签署《安全责任自负承诺书》

答案：C（解析：体温计属于个人用品，酒精擦拭是规范消毒方式；A项地毯与地砖无绝对优劣；B项需双人检查；D项园所不能免除安全主体责任）

4.依据埃里克森心理社会发展理论，4-5岁幼儿主要发展任务是？

A.获得自主感，克服羞怯

B.获得主动感，克服内疚

C.获得勤奋感，克服自卑

D.建立同一性，防止角色混乱

答案：B（解析：3-6岁对应主动对内疚阶段）

5.某中班开展春天的秘密主题活动，教师发现幼儿对蝴蝶的生命周期产生浓厚兴趣，此时最适宜的教育策略是？

A.按原计划完成主题预设内容

B.生成蝴蝶的一生子主题活动

C.提供相关绘本让幼儿自主阅读

D.邀请家长录制蝴蝶生长视频

答案：B（解析：支持生成性课程是《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的理念）

6.家园沟通中，针对祖辈教养为主，父母参与度低的家庭，助理应建议教师重点关注？

A.定期向祖辈反馈幼儿在园情况

B.设计需要父母共同参与的亲子任务

C.组织祖辈家长参加育儿讲座

D.通过班级群发布科学育儿知识

答案：B（解析：需通过具体任务引导父母参与，提升其责任感）

7.幼儿园开展幼小衔接工作，下列做法不符合教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的是？

A.大班下学期设置模拟小课堂体验活动

B.与对口小学联合开展课间十分钟实践活动

C.组织幼儿集中学习拼音、计算等知识技能

D.教师参加小学教师参与的衔接教研活动

答案：C（解析：文件明确禁止超前教授小学课程内容）

8.某园要制定新学年教研计划，作为助理需重点审核的内容不包括？

A.教研主题是否基于教师实际教学问题

B.教研形式是否涵盖观摩、研讨、实践等环节

C.教研成果是否要求形成论文或报告

D.教研时间是否与班级保教工作合理协调

答案：C（解析：教研成果应注重实践改进，而非强制论文）

9.幼儿在角色游戏中出现争抢玩具行为，教师适宜的介入方式是？

A.直接没收玩具并批评幼儿

B.旁观观察等待幼儿自行解决

C.以游戏伙伴身份提议轮流使用

D.引导幼儿讨论如何公平分配玩具

答案：C（解析：中班幼儿需教师以游戏者身份适度介入，大班可引导讨论）

10.关于幼儿园保育工作，下列表述错误的是？

A.餐后1小时内不组织剧烈运动

B.幼儿如厕时教师应在门口观察

C.午睡时教师需每15分钟巡查一次

D.幼儿水杯每日高温蒸汽消毒1次

答案：B（解析：如厕时教师应在如厕间内观察，确保安全）

11.某园要创建生态教育特色园所，助理在规划时应优先考虑？

A.采购大量种植工具和动物饲养设备

B.组织教师学习生态教育相关理论

C.与社区农场建立合作实践基地

D.设计生态主题环境创设方案

答案：B（解析：教师理念更新是特色创建的基础）

12.处理家长投诉时，正确的流程顺序是？

①记录投诉内容②表达理解共情③提出解决方案④反馈处理结果⑤调查核实情况

A.①②⑤③④

B.②①⑤③④

C.①⑤②③④

D.②⑤①③④

答案：B（解析：先共情，再记录，调查后处理，最后反馈）

13.幼儿教师专业发展的核心动力是？

A.园所组织的培训活动

B.教师自身的专业成长需求

C.教育行政部门的考核要求

D.同行之间的竞争压力

答案：B（解析：内在需求是核心动力）

14.某园开展儿童视角环境创设评比，优秀案例应具备的特征不包括？

A.墙面装饰由幼儿参与设计制作

B.区域材料标识使用幼儿图画符号

C.活动区规则由教师制定图文版

D.植物角设置幼儿观察记录表格

答案：C（解析：规则应引导幼儿共同制定）

15.评估幼儿发