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学校实验室管理员岗位职责

学校实验室管理员是保障实验教学、科学研究活动安全、有序、高效开展的关键岗位。其工作横跨教学服务、安全管理、设备维护、物资统筹等多个领域，对从业人员的专业素养、责任心与管理能力均有较高要求。以下从核心职责出发，系统阐述学校实验室管理员的具体工作内容与要求。

一、实验室安全管理

实验室安全是所有工作的前提与核心，管理员需将安全意识贯穿于工作始终，全面落实各项安全管理规定。

（一）制度建设与执行

负责制定、完善并严格执行实验室各项安全管理制度与操作规程，包括但不限于实验室准入制度、安全操作规程、危险品管理办法、应急预案等。组织或参与编写实验室安全手册，并确保相关制度在师生中得到有效传达与执行。

（二）日常安全巡查与隐患排查

每日对实验室进行定期与不定期安全巡查，重点关注水、电、气（若有）的安全使用情况，消防设施（灭火器、消防栓、应急照明等）的完好性，通风系统的运行状态，以及实验台面、地面、通道的整洁与畅通。对发现的安全隐患，需立即采取措施整改，并及时上报相关领导。

（三）危险源与危险品管理

严格按照国家及学校规定，对实验室内存放的易燃易爆、有毒有害、放射性等危险化学品及特种设备进行规范管理。建立详细的危险品台账，实行“双人双锁”管理制度，严格控制领用、使用、回收环节，确保账物相符，流向清晰。指导师生正确储存、使用和处置危险品。

（四）安全教育与培训

定期组织或协助开展实验室安全知识、应急技能培训和演练，确保进入实验室的师生具备必要的安全防护意识和自救互救能力。对新进入实验室的人员进行必要的安全准入教育和考核。

（五）事故预防与应急处置

熟悉各类实验事故的应急处理流程，配备必要的急救药品和器材。一旦发生安全事故（如火灾、爆炸、泄露、人员受伤等），应立即启动应急预案，组织抢救伤员、控制事态发展，并按规定程序及时上报，做好事故调查与善后处理工作。

二、实验教学与科研保障

实验室管理员是实验教学和科研活动顺利进行的直接保障者，需主动、高效地提供支持与服务。

（一）实验准备与协助

根据教学计划和科研需求，提前做好实验前的各项准备工作，包括实验仪器设备的调试、实验材料的准备与分发、实验场地的布置等。协助教师指导学生正确使用实验仪器，解答学生在实验过程中遇到的一般性技术问题。

（二）仪器设备管理与维护

1.设备台账与档案：建立健全实验室仪器设备的台账管理制度，详细记录设备的名称、型号、规格、购置日期、价值、生产厂家、使用状况、维修记录等信息，做到账、物、卡相符。

2.日常维护与保养：负责仪器设备的日常清洁、保养和定期检查，确保设备处于良好运行状态。制定设备维护保养计划，并按计划执行。

3.故障维修与报废：对出现故障的仪器设备，及时联系专业维修人员进行维修，或按规定程序申请报废、更新。做好维修记录和报废审批手续。

4.技术支持与培训：为师生提供仪器设备操作的技术指导和必要的培训，特别是对于精密、大型、复杂仪器，应协助制定操作规程，并监督执行。

（三）实验过程管理与指导

在实验教学或科研过程中，巡回检查实验室情况，监督学生遵守操作规程，纠正不安全操作行为。关注实验进展，及时提供必要的帮助，确保实验过程顺利。

（四）实验数据与结果辅助

协助师生进行部分实验数据的记录与整理（在教师指导下），确保实验数据的准确性和完整性。对实验过程中产生的废液、废弃物等，指导学生按规定分类、收集和处理。

三、实验耗材与试剂管理

实验耗材与化学试剂是实验活动的物质基础，其规范管理直接影响实验成本、效率及安全。

（一）耗材与试剂的申购与验收

根据教学、科研需求及库存情况，协助制定实验耗材和试剂的申购计划，经审批后按规定程序采购。对采购入库的耗材和试剂进行严格验收，核对品名、规格、数量、生产日期、保质期等，确保符合要求。

（二）储存与保管

按照耗材和试剂的特性（如避光、冷藏、防潮、防爆、防毒等）进行分类、分区、安全储存。定期检查库存状况，防止过期、变质、损坏。对于剧毒、易制爆等特殊试剂，严格执行“双人保管、双人收发、双人使用、双人运输、双人双锁”的“五双”管理制度。

（三）领用与核销

建立规范的耗材和试剂领用登记制度，严格控制领用数量。对于危险品的领用，需经审批并详细记录用途、用量。定期进行库存盘点与核销，确保账物一致，杜绝浪费和流失。

四、实验室环境与内务管理

保持实验室的良好环境与整洁内务，是确保实验安全、提高工作效率的重要条件。

（一）环境卫生

负责或监督实验室的日常清洁工作，保持实验台面、地面、仪器设备表面的清洁卫生。定期进行实验室消毒，防止交叉污染。

（二）设施维护

确保实验室的通风、照明、供水、供电、排污等基础设施处于正常工作状态。发现问题及时上报并协助维修。

（三）废弃物处理

严格按照国家及学校规定，对实验过程中产生的废液