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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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山东省淄博实验中学2025-2026学年高三上学期开学教学限时检测数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知数列是等差数列,,则(???)
A. B. C. D.
2.已知随机变量,则(???)
A.5 B.4 C.6 D.3
3.在等比数列中,是函数的两个零点,则(???)
A. B. C.5 D.
4.某公司升级了智能客服系统,当输入的问题表达清晰时,智能客服的回答被采纳的概率为,当输入的问题表达不清晰时,智能客服的回答被采纳的概率为.已知输入的问题表达不清晰的概率为.则智能客服的回答被采纳的概率为(???)
A. B. C. D.
5.已知函数在单调递增,则的取值范围是(????)
A. B. C. D.
6.某个袋子中装有大小形状完全相同的红球和白球各5个,小王从中不放回的逐一取球,在第一次取得白球的条件下,第二次取到红球的概率是(???)
A. B. C. D.
7.在数列中,若,则(????)
A. B. C. D.
8.已知函数的定义域为,,若对任意,都有,则不等式的解集是(???)
A. B. C. D.
二、多选题
9.下列结论正确的是(???)
A.当研究两个变量之间的关联程度时,若相关系数的绝对值越接近于0,则两个变量的线性相关程度越强
B.在评估模型拟合效果时,决定系数越接近0,表示模型对数据的拟合效果越差
C.通过样本数据得到的回归直线一定经过点
D.设关于分类变量与的独立性检验的原假设为:与无关,根据分类变量与的成对样本数据,计算得到,依据的独立性检验,没有充分证据推断不成立,即认为与无关.
10.已知,则下列结论正确的是(???)
A. B.
C. D.
11.三次函数,定义:是的导数,是函数的导数,若方程有实数解,则称为的“拐点”.某同学经探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心,若函数,则下列说法正确的是(???)
A.当时,拐点处的切线方程为
B.当时,在区间内存在最小值,则的取值范围是
C.若经过点可以向曲线作三条切线,则的取值范围是
D.对任意实数,直线与曲线有唯一公共点
三、填空题
12.已知函数,若曲线在点处的切线与直线平行,则实数.
13.“三支一扶”是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作.为贯彻落实“三支一扶”政策,某地择优遴选了6名优秀大学毕业生分配到6个贫困乡镇承担农业科技推广等任务,若每个乡镇至少有1名大学毕业生,且1个大学生只去1个乡镇,则甲同学不到乡镇的分配方案有种.
14.英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点时,给出的“牛顿数列”在航空航天中应用广泛,若数列满足,则称数列为牛顿数列.如果函数,数列为牛顿数列,设,且,,则.
四、解答题
15.已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若在上单调递增,求a的取值范围;
16.数列的前n项和为,已知,数列满足递推关系:.
(1)求数列和的通项公式;
(2)求的前n项和.
17.甲、乙两位选手进行乒乓球比赛,每局比赛甲获胜的概率为,乙获胜的概率为.
(1)若,比赛采用3局2胜制.
①求甲获胜的概率;
②设表示比赛结束时需要完成的局数,求的分布列和期望.
(2)若,比赛采用5局3胜制,比赛排名采用积分制,积分规则如下:比赛中,以或取胜的选手积3分,负者积0分.以取胜的选手积2分,负者积1分.如果甲、乙两位选手约定比赛两场,求甲、乙积分相等的概率.
18.设数列满足
(1)证明:为等差数列并求;
(2)设,求.
(3)求
19.为了有针对性地提高学生体育锻炼的积极性,某中学需要了解性别因素是否对学生体育锻炼的经常性有影响,为此随机抽查了男女生各100名,得到如下数据:
性别
锻炼
不经常
经常
女生
40
60
男生
20
80
(1)依据的独立性检验,能否认为性别因素与学生体育锻炼的经常性有关系;
(2)为了提高学生体育锻炼的积极性,该中学设置了“学习女排精神,塑造健康体魄”的主题活动.在该活动的某次排球训练课上,甲、乙、丙三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,甲传给乙和丙的概率分别为和,乙传给甲和丙的概率分别为和,丙传给甲和乙的概率分别为和.求第次传球后球在乙手中的概率;
(3)记第次传球时,乙接到球的次数为,则服从两点分布,且,设前次传球后,乙接到球的总次数为,且总成立,求实数的最小值.
附:
0.010
0.005
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