反转法画凸轮课件.pptxVIP

反转法画凸轮课件.pptx

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过;此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

反转法画凸轮课件

XX有限公司

20XX

汇报人:XX

目录

01

凸轮基础知识

02

反转法原理介绍

03

反转法画图步骤

04

反转法应用实例

05

反转法与传统方法比较

06

反转法在教学中的应用

凸轮基础知识

01

凸轮定义与功能

凸轮功能

传递复杂运动

凸轮定义

机械回转滑动件

01

02

凸轮机构的组成

核心主动件

凸轮

传递动力件

从动件

支撑构件

机架

凸轮类型及应用

盘形凸轮

用于平面运动,结构紧凑

圆柱凸轮

空间运动,设计灵活广用

反转法原理介绍

02

反转法概念

01

反向推理方法

通过反向假设或推理,解决凸轮设计等问题的方法。

02

数学文学应用

在数学中常用为反证法,文学中则为情节反转,增强故事吸引力。

反转法的工作原理

通过倒置机构,改变参考系分析运动。

改变参考运动

在机构设计、运动学等领域有重要作用。

应用广泛

反转法的优势

反转法作图容易,形象直观,便于理解和应用。

作图简便直观

01

反转法依据相对运动原理,不改变凸轮与从动件间的相对运动关系。

保持相对运动

02

反转法画图步骤

03

初始位置确定

将机构反转,确定凸轮基圆初始位置。

确定基圆位置

设定从动件反转角度,相当于凸轮转角,用于绘制轮廓线。

设定反转角度

运动规律设定

根据凸轮工作要求,选定合适的位移、速度或加速度曲线。

确定运动曲线

依据运动曲线,设定凸轮旋转角度、从动件行程等关键参数。

设定关键参数

图形绘制方法

首先绘制凸轮的基础轮廓,确定其形状和大小。

基础轮廓描绘

利用反转法原理,根据从动件运动规律反推凸轮轮廓曲线。

反转法应用

反转法应用实例

04

实例分析

用反转法画凸轮轮廓

直动从动件凸轮

反转法求摆动轨迹

摆动从动件凸轮

实际操作演示

通过视频展示反转法画凸轮的实际操作过程,直观易懂。

实例操作展示

01

对操作中的关键步骤进行详细解析,帮助理解反转法的应用技巧。

关键步骤解析

02

常见问题解答

简述反转法设计凸轮原理。

反转法原理

解析实例中从动件反转操作难点。

实例操作难点

反转法与传统方法比较

05

传统画凸轮方法

作出位置,根据运动规律求位置,再作出轮廓线。

作图步骤

假设凸轮静止,从动件反转运动画轨迹。

反转法基础

两种方法对比

反转法设计更快捷

设计效率

解析法精度更高

精度对比

反转法灵活性更强

灵活性

适用场景分析

适用于复杂轮廓设计

反转法场景

01

适用于简单快速设计

传统法场景

02

反转法在教学中的应用

06

教学目标与要求

01

提升理解能力

通过反转法,增强学生对凸轮机构工作原理的理解。

02

培养实践能力

运用反转法,让学生在动手实践中掌握凸轮设计技能。

教学方法与步骤

课堂互动实践

教师引导讨论,学生实操练习。

课前自主学习

学生观看视频,预习凸轮知识。

01

02

教学效果评估

通过测试评估学生对凸轮设计原理的掌握程度。

知识掌握度

01

观察学生在实际操作中运用反转法设计凸轮的能力提升。

实践能力提升

02

谢谢

Thankyou

文档评论(0)

178****0381 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档