小学谚语气候知识教师专业发展培训课程开发与效果评价课题报告教学研究课题报告.docx

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小学谚语气候知识教师专业发展培训课程开发与效果评价课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

当前，全球气候变化已成为人类面临的最严峻挑战之一，提升公民气候素养已成为国际社会的共识。我国《义务教育科学

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