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2017年南通高三第一次模拟考试（部分试题及答案）

语文试题

一、语言文字运用（15分）

在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

古往今来，文学一直被视为一种“人学”，它的使命在于________人的灵魂，关注人的生存状态，________人的精神世界。文学作品的价值，不仅在于它的文字之美，更在于它能________读者的心灵，引发读者的思考，从而实现对人的精神引领。

A.塑造丰富触动

B.塑造充实触动

C.铸造充实触碰

D.铸造丰富触碰

下列各句中，没有语病的一项是（3分）

A.随着信息技术的不断发展，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化，电子阅读已成为当下主流的阅读方式之一。

B.为了提高学生的语文素养，学校开展了“经典诵读”“书法展示”等一系列丰富多彩的语文实践活动，取得了良好的效果。

C.能否坚持低碳生活，是衡量一个人是否具备环保意识的重要标准，也是构建和谐社会、实现可持续发展的重要举措。

D.据统计，2016年全国高考报名人数约为940万人，与2015年相比，减少了约3万人左右，高考报名人数连续两年下降。

下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（3分）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

B.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（刘禹锡《望洞庭》）

C.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（节选自荀子《劝学》）

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.吾尝跂而望矣跂：踮起脚跟

B.声非加疾也疾：迅速

C.而绝江河绝：横渡

D.君子生非异也生：通“性”，资质、禀赋

下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

A.不如须臾之所学也师道之不传也久矣

B.顺风而呼吾尝跂而望矣

C.假舆马者，非利足也求人可使报秦者

D.而神明自得，圣心备焉焉用亡郑以陪邻

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.第一段开头用“终日而思”与“须臾之所学”对比，强调学习的重要性，接着通过“登高而招”“顺风而呼”等生活现象，论证了“善假于物”的观点。

B.第二段以“积土成山”“积水成渊”类比“积善成德”，说明积累的重要性；再用“骐骥”与“驽马”、“锲而舍之”与“锲而不舍”对比，强调坚持的重要性。

C.文中用“蚓”和“蟹”作对比，突出了“用心一”是学习成功的关键，“用心躁”则会导致失败，从正反两方面论证了学习要专心致志的道理。

D.本文围绕“劝学”展开，运用比喻、对比等论证方法，层层深入地论述了学习的重要性、学习的方法和态度，语言简练，逻辑严密，富有说服力。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。

（2）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

数学试题（理科）

一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分）

已知集合A=\{x|x^2-3x+2=0\}，B=\{x|x^2-ax+a-1=0\}，若A\cupB=A，则实数a的值为________。

已知复数z=(1+2i)(1-i)，则|z|=________。

从编号为1，2，3，4，5的5个球中任取2个球，则取出的2个球的编号之和为偶数的概率是________。

已知函数f(x)=\sin(\omegax+\varphi)（\omega0，0\varphi\pi）的图象经过点(\frac{\pi}{6},1)和(\frac{\pi}{2},0)，则\omega的最小值为________。

二、解答题（本大题共6小题，共90分）

（本小题满分14分）

在\triangleABC中