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大班手工多彩的扇子教案(3篇)
教案一：大班手工多彩的扇子
一、教学目标
1.知识与技能目标
让幼儿了解扇子的基本结构和不同种类，掌握制作多彩扇子的基本方法和技巧。
能够运用多种材料和技法，如绘画、粘贴、折叠等，装饰扇子，提高幼儿的动手能力和创造力。
2.过程与方法目标
通过观察、讨论、示范和实践操作，培养幼儿的观察能力、分析能力和解决问题的能力。
让幼儿在小组合作中学会交流与分享，提高幼儿的团队协作能力和沟通能力。
3.情感态度与价值观目标
激发幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱，感受扇子文化的独特魅力。
培养幼儿的审美情趣和耐心细致的品质，体验手工制作的乐趣和成就感。
二、教学重难点
1.教学重点
了解扇子的结构和制作方法，掌握绘画、粘贴等装饰技巧。
能够发挥创意，设计并制作出独具特色的多彩扇子。
2.教学难点
运用不同材料和技法进行扇子的装饰，使扇子的色彩和图案更加丰富多样。
在制作过程中，保持扇子的结构稳定和美观，提高幼儿的动手能力和精细动作发展。
三、教学方法
1.直观演示法：通过展示各种扇子的图片、实物和制作视频，让幼儿直观地了解扇子的结构、种类和制作方法，激发幼儿的学习兴趣。
2.讲解示范法：教师详细讲解扇子的制作步骤和装饰技巧，并进行示范操作，让幼儿清晰地掌握制作方法和要点。
3.小组合作法：将幼儿分成小组，让他们在小组中合作完成扇子的制作任务，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。
4.实践操作法：让幼儿亲自动手制作多彩扇子，在实践中巩固所学知识和技能，提高幼儿的动手能力和创造力。
四、教学准备
1.材料准备
各种形状和颜色的卡纸、皱纹纸、彩纸、海绵纸等。
剪刀、胶水、双面胶、铅笔、水彩笔、油画棒、贴纸、亮片等装饰材料。
扇子骨架（可以用冰棍棒、竹条等自制）。
2.经验准备
幼儿有一定的手工制作经验，了解一些基本的手工工具和材料的使用方法。
幼儿对扇子有一定的认识，知道扇子是一种传统的生活用品和装饰品。
3.环境准备
布置手工制作区，摆放好制作扇子所需的材料和工具，营造一个温馨、舒适、富有创意的制作氛围。
在教室的墙壁上张贴一些扇子的图片和作品，让幼儿在潜移默化中感受扇子文化的魅力。
五、教学过程
（一）导入（5分钟）
1.教师播放一段扇子舞的视频，引导幼儿观察舞者手中扇子的形状、颜色和舞动的姿态，感受扇子在舞蹈中的独特魅力。
2.视频结束后，教师提问幼儿：“小朋友们，刚才我们看到的舞蹈中，舞者们手中拿的是什么呀？”引导幼儿回答出“扇子”。
3.教师接着说：“扇子不仅可以在舞蹈中使用，还是我们日常生活中常用的消暑工具，同时也是一种非常漂亮的装饰品。今天，老师就带大家一起制作一把属于自己的多彩扇子，好不好？”激发幼儿的学习兴趣和制作欲望。
（二）观察与讨论（8分钟）
1.教师展示各种不同种类的扇子实物，如折扇、团扇、羽扇等，让幼儿近距离观察扇子的结构和特点。
2.教师引导幼儿观察扇子的扇面、扇骨和扇柄，提问幼儿：“小朋友们，看看这些扇子，它们是由哪几个部分组成的呀？”引导幼儿回答出扇面、扇骨和扇柄。
3.教师进一步提问：“那这些扇子的扇面都有什么形状和颜色呢？上面都有哪些图案呀？”让幼儿自由发言，分享自己的观察发现。
4.教师总结幼儿的发言，介绍扇子的不同种类和特点，以及扇子在中国传统文化中的象征意义，如折扇象征着智慧和儒雅，团扇象征着团圆和美好等，让幼儿对扇子有更深入的了解。
（三）教师示范（12分钟）
1.教师选择一种简单的扇子制作方法——折扇制作，向幼儿详细讲解制作步骤。
第一步：准备材料。教师展示制作折扇所需的材料，包括卡纸、剪刀、胶水、扇骨和扇柄。
第二步：制作扇面。教师将卡纸剪成扇形，然后用铅笔在扇面上画出自己喜欢的图案，如花朵、动物、星星等。接着，教师用彩笔或油画棒给图案涂上鲜艳的颜色，也可以用贴纸、亮片等装饰材料进行点缀，让扇面更加丰富多彩。
第三步：安装扇骨。教师将扇骨均匀地粘贴在扇面的背面，注意扇骨的间距要适中，以保证扇子能够顺利打开和合拢。
第四步：安装扇柄。教师将扇柄粘贴在扇面的底部，使扇柄与扇骨相连，让扇子更加稳固。
2.教师在示范过程中，边讲解边操作，强调制作过程中的安全注意事项，如使用剪刀时要小心，避免伤到自己；胶水不要弄到衣服和皮肤上等。
3.教师示范完成后，将制作好的折扇展示给幼儿看，让幼儿直观地看到制作效果，激发幼儿的制作兴趣。
（四）幼儿制作（20分钟）
1.教师将幼儿分成小组，每组4-5名幼儿，为每组幼儿提供制作扇子所需的材料和工具。
2.教师鼓励幼儿发挥自己的创意和想象力，选择自己喜欢的材料和方法制作多彩扇子。可以制作折扇，也可以制作团扇或其他形状的扇子；可以在扇面上绘画、粘贴，也可以用编织、刺绣等技法进行装饰。
3.教师巡
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