统编版语文四年级上册《故事二则 纪昌学射》练习题.docxVIP

统编版语文四年级上册《故事二则?纪昌学射》练习题

一、基础字词积累

1.看拼音，写词语。

?bǐjiào（）

?yīzhì（）

?jìxù（）

?liànxí（）

?zhēngzhá（）

1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

?纪昌（jǐjì）请教（jiāojiào）妻子（qīqǐ）

?绑住（bǎngbāng）虱子（shīsī）聚精会神（jùjǔ）

1.写出下列词语的近义词。

?请教——（）

?本领——（）

?聚精会神——（）

?满意——（）

?练习——（）

?百发百中——（）

二、课文内容理解

1.填空：纪昌向（）学习射箭，飞卫让纪昌先练（），再练（）。

2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

?（1）纪昌一开始就掌握了射箭的技巧，不需要刻苦练习。（）

?（2）飞卫是一位严格且有方法的老师，他让纪昌从基础练起。（）

?（3）纪昌练眼力时，躺在妻子的织布机下，盯着织布机的踏板看了两年。（）

?（4）纪昌最后成为了百发百中的射箭能手。（）

1.选择：飞卫不让纪昌直接学射箭，而是让他先练眼力，是因为（）

?A.飞卫不想教纪昌射箭

?B.练眼力是射箭的基础，只有眼力好才能射准

?C.飞卫觉得纪昌太笨，学不会射箭

?D.练眼力比学射箭更有趣

三、阅读理解分析

阅读《纪昌学射》片段，回答问题。

纪昌回家之后，就开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

1.纪昌是怎样练习眼力的？用“__________”在片段中画出相关句子。

2.“那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。”这句话运用了（）的修辞手法，这样写的好处是（）

?A.比喻，突出纪昌练眼力的效果显著

?B.拟人，表现虱子的变化很神奇

?C.夸张，体现纪昌练习的时间很长

?D.排比，增强句子的节奏感

1.从纪昌练习眼力的过程中，你体会到了什么？

四、拓展延伸

1.结合《纪昌学射》的故事，想一想：要想学好一项本领，需要具备哪些品质？

2.你还知道哪些关于刻苦学习、练就本领的故事？请简单写一写故事的名字和主要内容。

参考答案及解析

一、基础字词积累

1.比较；一致；继续；练习；挣扎

?解析：本题考查对课文重点字词的书写掌握，需注意“较”“续”“挣”等字的正确写法，避免形近字、同音字混淆。

1.纪昌（jǐ√）；请教（jiào√）；妻子（qī√）；绑住（bǎng√）；虱子（shī√）；聚精会神（jù√）

?解析：“纪”作姓氏时读“jǐ”；“教”表示“教导、传授”时读“jiào”，表示“把知识或技能传给人”时读“jiāo”，此处“请教”应读“jiào”；“妻”在“妻子”中读“qī”，注意区分多音字和易错音。

1.示例：求教；本事；全神贯注；满足；训练；百步穿杨

?解析：本题考查近义词积累，需结合词语在课文中的语境理解其含义，再写出意思相近的词语，答案不唯一，合理即可。

二、课文内容理解

1.飞卫；眼力；开弓放箭

?解析：回顾课文内容，飞卫是纪昌的射箭老师，飞卫教学有方法，先让纪昌打好眼力基础，再学习射箭技巧，据此填空。

1.（1）×；（2）√；（3）×；（4）√

?解析：（1）纪昌一开始并没有掌握射箭技巧，而是通过长期刻苦练习才成功，故错误；（2）飞卫让纪昌从练眼力这种基础技能开始，体现了他教学严格且有方法，正确；（3）纪昌是盯着织布机的梭子看，不是踏板，故错误；（4）课文结尾提到纪昌成为百发百中的射箭能手，正确。

1.B

?解析：飞卫让纪昌先练眼力，是因为眼力是射箭的关键基础，只有能精准盯住目标，才能射准，A、C、D选项均不符合课文内容，故选B。

三、阅读理解分析

1.他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。

?解析：片段开篇就介绍了纪昌练习眼力的方法，直接提取相关句子即可。

1.A

?解析：句子将“小虱子”比作“车轮”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了纪昌经过长时间练习，眼力有了极大提升，能将小虱子看得很大，突出练习效果显著，B、C、D选项的修辞手法判断和作用分析均错误，故