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中学生科技创新作品设计模板（最新版）

第一部分项目概述（必填模块）

一、项目基本信息表

项目要素

填写规范与示例

项目名称

格式：“XX技术/装置在XX领域的XX应用研究”示例：“基于Arduino的智能花盆节水灌溉系统研究”

学科分类

可选：物理与天文学、生命科学、化学、信息技术、工程学、环境科学、数学、行为与社会科学

作者信息

姓名、学校、年级、联系电话、指导教师（注明职称）

完成时间

起始日期-截止日期（精确到月），建议周期3-6个月

项目关键词

3-5个核心术语，如“智能灌溉”“传感器”“节水算法”

二、项目摘要（300-500字）

（一）核心结构

背景意义：简述现实问题（引用数据支撑），如“我国农业灌溉水利用率仅40%，比发达国家低20个百分点”

创新点：提炼3个核心创新，分点表述（技术/方法/应用创新）

研究方法：简述实验设计、技术路线或调查方案

成果价值：说明理论突破或实际效用，如“可降低家庭灌溉用水量35%”

（二）撰写示例

针对城市家庭养花浇水不均导致的水资源浪费问题，本项目设计了基于湿度传感器的智能灌溉系统。创新点在于：1.融合模糊控制算法，动态调整灌溉量；2.开发手机端实时监测模块，实现远程操控；3.采用废旧塑料瓶改造储水装置，降低成本。通过3组对照实验（智能灌溉组vs人工浇水组），验证系统可使灌溉水利用率从62%提升至91%。该系统为家庭节水提供了低成本解决方案，具有较强的推广价值。

三、项目背景与意义

（一）现实问题分析

问题具象化描述

场景还原：如“校园食堂餐具回收处拥堵，平均等待时间达8分钟/人”

数据来源：引用权威报告（标注出处），如“据《2024中国校园后勤发展报告》，68%的中学生反映餐具回收效率低”

影响范围：从个人、校园到社会的递进分析

现有解决方案缺陷

现有方案

缺陷分析

人工回收台

效率低、人力成本高，高峰期易拥堵

传统传送带

无分类功能，后续需二次分拣，占地面积大

简易分类装置

缺乏智能识别，误投率超30%（引用某中学试点数据）

（二）研究意义

理论意义：填补领域空白，如“完善中小学生科技创新的低成本技术应用理论”

实践意义：解决具体问题，如“提升校园后勤效率，降低运营成本”

教育意义：培养创新能力，如“为中学生提供跨学科实践的典型案例”

第二部分前期准备（基础支撑模块）

一、文献调研与资料整理

（一）文献检索规范

检索渠道

学术类：中国知网（少儿版）、万方数据中小学专题库、GoogleScholar（英文文献）

技术类：Arduino中文社区、DFRobot创客论坛、科普中国网

赛事类：全国青少年科技创新大赛官网、宋庆龄少年儿童发明奖获奖作品集

文献筛选标准

时效性：近3年文献占比≥70%，核心技术文献不超过5年

相关性：与项目主题匹配度≥80%（关键词重合率判断）

权威性：优先选择核心期刊、赛事获奖论文、专利文献

（二）文献综述表（不少于10篇）

文献信息

核心观点摘录

对本项目的启发

作者.《智能灌溉系统设计》.《中学科技》2024(3)

采用土壤湿度传感器+继电器控制水泵，节水率达28%

可借鉴传感器选型方案

专利CN2023210XXXX.一种校园分类回收装置

利用红外传感器识别餐具材质，分类准确率85%

需优化识别算法提升准确率

二、可行性分析报告

（一）技术可行性

核心技术储备

自身能力：列出已掌握技能，如“熟练使用Python编程、掌握3D建模基础”

可获取资源：学校实验室设备（如万用表、3D打印机）、开源平台工具（如Mixly图形化编程）

技术难点与解决方案：

难点1：传感器数据波动大→解决方案：增加3次采样取平均值的滤波程序

难点2：装置供电不稳定→解决方案：采用USB+锂电池双供电模式

关键材料清单

|材料名称|规格参数|获取渠道|成本（元）|数量|

|----------------|-------------------------|-------------------------|------------|------|

|ArduinoUno板|兼容328P芯片|本地电子市场|85|1|

|土壤湿度传感器|检测范围0-100%RH|淘宝某科技店|18|2|

|微型水泵|电压5V，流量1L/min