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专题6用字母表示数(数与代数)
1、用字母表示简单的数或数量关系。
1
()在不同的数量关系中,字母表示的意义不同。
2
()字母的数值确定后,含有字母的式子就有了与之对应的确定的值。
2、用字母表示公式。
计算公式中所使用的字母都是数学里已经规定的,不能随意用其他字母替换。在
1
有关含有字母的乘法式子的简便写法中,如果字母与相乘,可直接写字母本身。
3、用含有字母的式子表示稍复杂的数量或数量关系。
字母在不同的数量关系中所表示的意义不同,在不同的情境中的取值范围也不相
同。
4、求含有字母的式子的值的方法。
1
()不同的式子可以表示相同的数量关系,同一个数量也可以用不同的式子来
表示。
2
()将字母的具体数值代入含有字母的式子,即可求得相应式子的值。
5、把数据代入公式中求值。
:
将数据代入计算公式求值的方法先写计算公式,再代人数据计算,最后结果后
面不用写单位名称。
一、选择题。
1ab10
.有一个书架,上层有本书,下层有本书,从上层拿出本书放在下层,这时上下两
层的书一样多。下面的式子不符合题意的是()。
A.a-10=b+10B.a-b=10
C.b+20=aD.a-2´10=b
2x20
.一个长方形的面积是平方厘米,它的宽是厘米,周长是()厘米。
试卷第1页,共4页
A2x÷2020B2x÷20x
.(+).(+)
C220÷xxD220÷x20
.(+).(+)
35X85X8
.把(+)错写成了+,结果比原来()。
A.多8B.少8C.少32D.多32
2023··
(上江苏镇江五年级统考期末)
45050-xx
.合唱组共有人,其中女生的人数有人,这里的表示的是()。
A.男生人数B.女生人数
C.男生比女生少的人数D.女生比男生少的人数
2022··
(上江苏扬州五年级统考期末)
5.如下图,用小棒摆m个这样的三角形,需要()根小棒。
A.2m+1B.3mC.3m-1D.3m+1
68b
.一个两位数,十位上的数字是,个位上的数字是,能表示这个两位数的式子是
()。
A8bBb×108C80bD8b
.+.+.+.
二、
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