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大学生寒假社会实践报告

高校生寒假社会实践报告1

“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的高校生，更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培育高校生的社会实践力量和社会公德意识，了解老人生活的同时带给他们欢快，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，在20xx年7月11日，由建院红十字会带领的暑期社会实践活动队走进红升侨颐养老院，探访老人并与他们谈天，给老人家们送去了暖和和欢快。

20xx年7月11日早上八点半，红升侨颐养老院探访实践队一行总共20人一起动身前往位于广州市越秀区东山口的红升侨颐养老院。到达养老院后，20人两两分组，到老人家们平常活动的场所陪他们谈天，帮他们打扫卫生或帮忙做其他的事。

有几位热忱的老婆婆见到我们一行人，非常快乐地和我们握手并感谢我们的探访。她们跟同学们叙述了自己平生的经受、在养老院的故事，同学们都听得津津有味，这让一些羞怯的小伙伴也开头放开自己，融入其中，开头轻松地交谈起来。尽管有些外地同学的广东话不太地道，老人家听不大懂，但他们照旧想方设法逗趣，让老人家笑得合不拢嘴。欢声笑语布满了整个养老院，大家融融泄泄。然而，欢快的时间总是短暂的，很快就到了老人家们吃午饭的时间，同学们不得不起身道别。临走前，老人家们依依不舍，特别盼望我们能多去养老院探望他们，最终，院长和老人们再次感谢我们的到访。

此次活动的时间虽然短暂，但却给老人家们带来了欢乐和暖和，也让同学们懂得敬老爱老的.重要意义，让同学们收获了服务他人的欢乐。即便是短暂的陪伴，也能驱散老人家的心里孤独的阴霾。同时我们盼望出门在外的儿女记住常回家看看，你们的父母需要你们。还有，也盼望社会上更多的人把自己的爱变成大爱，把爱传递下去。爱，由于在心中;爱，其实可以感染的;爱，其实可以没有国度的。伸出你的双手，世界就会布满爱。

最终，祝福老人家们都能幸福健康，同时也盼望能有更多的人加入礼孝的行列，弘扬德义精神，把中国传统美德发扬光大。

高校生寒假社会实践报告2

实践目的；第一，勤工俭学；其次，丰富假期生活；第三，锤炼自己与人交往的力量，增加社会体会实践经受及收获。

时间如流水，总在不经意间悄悄地消逝。不知不觉在高校又度过了半年，迎来了我上高校的其次个寒假。同学们都迫不及待地预备着回家，我天经地义也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一位高校生有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量，特殊在重视素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会；同时实践也是高校生学习学问，锤炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好情势。

因此，我打算与父母商议?，预备找一份工作来锤炼一下自己，最终在假期行将开头时，我找到了一份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。得到了一个锤炼自己的力量和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多，品尝了很多，摸索了很多……

在交谈中，我可以感遭到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感遭到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来；我被父母对子女的这种情意深深感动了，真是可怜天下父母心啊！我也同时感到肩上的.担子很重。对于没有任何家教体会的我来说，究竟是一个“挑战”。

家教的第一天我发觉他在学习上很任凭，对自己要求不严格。我开头意识到：现在的重要任务不是讲课，而是关心他端正学习态度。俗语说，“态度打算一切嘛！”其次天，我给他讲了我以前同学的经受，有正面的也有反面的，给他阐明白同学的职责和学习的目的。他似乎知道了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并经常给他讲授怠惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以知道的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。

高校生寒假社会实践报告3

今年寒假学校要求我们参与社会实践，我本是一名农村同学，生长在农村，自然是调查当今农村的存在的问题之一----留守儿童的成长。

留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题，而且留守儿童成长后的社会问题很严峻。通过这次调查发觉80%的家庭都有留守儿童，本地的留守儿童中有大部分处于0—17周岁，都是由爷爷、奶奶或者是外婆、外公带大。由于缺少父母亲的关爱和教育，在性格和心理上都有一些缺憾，造成在生活、学习、社会等各方面都存在比较突出的问题。当