《GB_T 37713-2019信息技术 学习、教育和培训 虚拟实验 评价要素》专题研究报告.pptx

《GB_T 37713-2019信息技术 学习、教育和培训 虚拟实验 评价要素》专题研究报告.pptx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《GB/T37713-2019信息技术学习、教育和培训虚拟实验评价要素》专题研究报告

目录为何要制定《GB/T37713-2019》?专家视角剖析虚拟实验评价标准出台的背景、意义及对未来教育数字化的影响虚拟实验“评价要素”如何分类?依据标准梳理技术、教学、安全三类核心要素及各要素的权重分配依据教学评价要素如何落地?结合标准要求分析教学设计、学习效果评估、师生互动设计的实操要点标准中的评价方法有何创新?对比传统实验评价,分析标准推荐的量化、质性结合评价模型优势标准实施面临哪些挑战?专家预判落地过程中的技术、师资、资源难题及针对性解

您可能关注的文档

文档评论(0)

文档程序员 + 关注
实名认证
服务提供商

分享各类优质文档!!

1亿VIP精品文档

相关文档