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初中数学教学反思性学习策略在培养学生自主学习能力中的应用研究论文

摘要：本文以初中数学教学为背景，探讨反思性学习策略在培养学生自主学习能力中的应用，通过分析反思性学习的内涵、价值及其在数学教学中的实践方法，旨在为提高学生自主学习能力提供有效策略。

关键词：初中数学；反思性学习；自主学习能力；教学策略

一、引言

（一）1.反思性学习的内涵及在数学教学中的重要性

在当今教育改革的大背景下，初中数学教学正面临着从传统的知识传授型向培养学生的自主学习能力转变。反思性学习作为一种积极的学习方式，强调学生在学习过程中对自身认知的审视和调整，以实现知识的内化和能力的提升。在数学教学中，反思性学习具有以下三个