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2025最新中心校校长教师节讲话稿900字

2025最新中心校校长老师节讲话稿900字（精选7篇）

2025最新中心校校长老师节讲话稿900字篇1

敬重的：

飘飘洒洒的秋雨中，我们迎来了第xx个老师节。

节日里，特想和伴侣们共同探讨：要培育自然的、适应将来社会的人，毕竟需要具备何种品质的老师？

或许，微笑平视，自尊暖和的老师就是其中的一种答案。由于微笑平视是对教书育人神圣职责的坚守，是一种谦卑淡定，一种价值追求。它展现着师者的自信乐观，呵护和固化着师生的尊严，交互传递给生师双方阵阵暖和，在公平和谐的氛围中碰撞出创新的火焰。恰如英国散文家理查德·斯蒂尔所言：“懂得公平待人，是最宏大、最正直的品质。”而具备最正直、最宏大品质的老师，才可能培育出自然的人，社会的人，完整的人。

令人圆满的是，举目四望，当今教育界习惯于平视者不多，习惯于仰视的现象却并不鲜见。仰视奥赛金牌的光环，个别老师、学校在工作中不遵守行规和职业操守，不择手段地抢夺“奥赛苗子”；仰视中考、高考状元桂冠，有的老师集中自己全部教育资源投向于个别所谓的“高手”、“精英”、“学霸”，草率应付班级多数学子；仰视身为领导、企业家、明星名人的毕业同学或校友，有老师或学校认为这是自己教育唯一的亮点和胜利，尊为班庆、校庆的“座上宾”，而漠视其他毕业校友…

如此仰视同学的教育，不过是老师个体和教育整体行为的稚嫩，尊严的丢失，形象的打折，价值的偏差，灵魂的扭曲。

稍作观看，还会发觉当今教育界俯视同学的案例校校皆有。面对“重本率”、“一本率”的压力或诱惑，我们常将新生入门的关口高高垒起，不屑一顾的俯视着渴望入门的所谓“学习差生”被拒之门外；或者充分利用一次又一次的“高、难、怪、繁、偏”考试，采纳“一刀切”的方式、“一个标准”的评价不断的摧毁所谓“学习差生”的自信念，最终俯视着其“灰溜溜”地转学离开，还赐给其一个“学渣”的羞辱称号；或为了维护自己的令行禁止和为师的肯定尊严，我们简单变着花样地“整理”所谓的“行为差生”，直到俯视其伤痕累累的，心怀不满或懊丧无奈的转投他校。

这类俯视同学的教育，完全是没有微笑，缺少爱心与没有温度的教育；是泯灭同学自信、自尊的教育；是为不满心情、社会生气的滋生，乃至代际贫困的产生而推波助澜的教育。

综上所言，从一个角度深刻地反映：在一个仰视、俯视现象丛生的教育生态中，

在一个物质和媒介高度发达，名利浪潮滚滚袭人的时代，我们的同学太需要微笑平视，这类不丢失人文关怀的教育了。微笑平视带给同学们的是包涵多元、自然暖和的教育；是淡泊名利、自尊公平的教育；是文明理性、温馨幸福的教育；是布满活力爱心、超越创新的教育！

虽然微笑平视需要修炼，需要历练，需要境界，需要气度，需要责任，需要担当，更需要一种心静如镜，心热似火的教育追求！虽然面对日趋多元化、共性化的同学，要真正做到微笑平视需要极大的急躁，长期的等待，敏捷的教育技巧，超群的教育才智，但它会送给同学贴心的暖和，引导同学学会自尊，学会共处，使同学的成长更自然、更完整、更社会，并使师者心态成熟，切身体验自我的价值，充共享受老师的职业幸福！因此，我们每一位老师都能做到，都肯定能够做到！

老师们，伴侣们，在将来阳光绚烂的日子里，让我们共同努力，坚守优秀中华民族传统推崇的“有教无类”的为师之道，坚决地做一个微笑平视，自尊暖和的老师，用教育公正促进社会公正，培育出成千的自然的、完整的、社会的学子，上万的将来优秀公民。为实现中华民族的宏大复兴作出应有的贡献！

2025最新中心校校长老师节讲话稿900字篇2

敬重的各位老师：

晚上好！

今日，又是一个值得欣慰的日子，我们在这里隆重庆祝老师节，借此机会，我向辛勤耕耘的全体老师，学校领导表示节日的问候！向我的同仁们表示热闹的庆贺和崇高的敬意！向全部关怀支持我工作的各级领导表示诚心的感谢！真诚地祝福老师们节日欢乐，事业有成，身体健康！

下面，我谈一谈我在学校两年多来的感受。

在过去的时间里，我体会到。全校师生在校长的关怀支持下，高度重视教育工作，仔细贯彻党的教育方针，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，坚持以人为本，以构建和谐社会、和谐校内为指针，以师资队伍建设为重点，以教学质量为中心，以确保平安为前提，以办万人高校为宗旨，进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，促进了教育事业不断向前进展，在管理育人、教书育人、服务育人等方面取得了令人鼓舞的成果，使我不断成长，从成功走向成功！

学高为师，德高为范。我用热心、爱心、责任心，构筑了新时期人民老