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中小学生抗挫折能力的培养策略探讨论文
摘要:本文针对中小学生抗挫折能力的培养问题,从实际出发,探讨了提高学生抗挫折能力的有效策略。通过分析当前中小学生抗挫折能力现状,提出了相应的培养策略,旨在为教育工作者和家长们提供有益的借鉴。
关键词:中小学生;抗挫折能力;培养策略
一、引言
(一)当前中小学生抗挫折能力现状
1.挫折观念淡薄:在现代社会,许多中小学生生活在相对优越的环境中,缺乏对挫折的认识和体验。他们往往把挫折视为失败,缺乏面对挫折的勇气和信心。
2.抗挫折能力不足:面对挫折时,中小学生往往表现出消极、逃避、依赖等不良心态,缺乏解决问题的能力和方法。
3.家庭教育缺失:部分家长过度溺
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