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小学科技展览参观体验对科学探究能力培养的实证分析论文

摘要：本文以小学科技展览参观体验为研究对象，通过实证分析探讨其对科学探究能力培养的影响。文章从参观体验的积极作用和存在的问题两个方面展开论述，旨在为提升小学生科学探究能力提供参考。

关键词：小学科技展览；参观体验；科学探究能力；实证分析

一、引言

（一）小学科技展览参观体验的积极作用

1.激发学生对科学的兴趣

随着科技的发展，小学科技展览作为一种新型的教育形式，以其生动、形象、趣味性强的特点，吸引了众多学生的关注。参观科技展览，可以使学生在轻松愉快的氛围中感受到科学的魅力，从而激发他们对科学的兴趣。学生在参观过程中，可以直观地看到科技成果