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幼儿园教职工安全教育培训计划

前言

幼儿安全是幼儿园工作的重中之重，是所有教育教学活动开展的前提和保障。为切实加强我园教职工队伍建设，全面提升教职工的安全意识、责任意识和应急处置能力，有效预防和减少各类安全事故的发生，确保在园幼儿的身心健康与生命安全，特制定本安全教育培训计划。本计划旨在通过系统、规范、持续的培训，构建一支具备扎实安全知识和过硬应急技能的教职工队伍，为孩子们营造一个安全、和谐、温馨的成长环境。

一、指导思想

以国家相关法律法规及政策文件为指导，紧密围绕《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于安全工作的要求，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。立足幼儿园实际，以提升教职工安全素养为核心，以解决实际安全问题为导向，注重理论与实践相结合，常规培训与专题培训相结合，全面夯实安全工作基础，推动我园安全管理工作科学化、规范化、长效化发展。

二、培训目标

1.认知目标：使全体教职工充分认识到幼儿园安全工作的极端重要性和紧迫性，全面掌握国家及地方关于幼儿园安全管理的法律法规、政策要求及园内各项安全规章制度。

2.技能目标：使教职工熟练掌握日常工作中常见安全风险的识别与防范方法，具备应对突发事件（如火灾、意外伤害、传染病、自然灾害等）的基本应急处置能力和自救互救技能。

3.意识目标：强化教职工的安全责任意识、红线意识和底线思维，培养其敏锐的安全洞察力和主动防范的自觉性，将安全理念内化于心、外化于行。

4.行为目标：促使教职工自觉规范自身行为，严格执行各项安全操作规程，杜绝安全隐患，形成“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”的良好工作氛围。

三、培训对象

幼儿园全体教职工，包括园长、副园长、保教主任、后勤主任、各班教师、保育员、炊事员、保安、保洁员及其他辅助人员。新入职教职工必须参加岗前安全培训，考核合格后方可上岗。

四、培训内容与要求

（一）法律法规与规章制度培训

深入学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，解读园内《安全管理制度汇编》、《突发事件应急预案》、《岗位安全职责》等文件。要求教职工明确自身在安全工作中的法律责任和义务，熟悉并严格遵守各项规章制度，做到有法可依、有章可循。

（二）一日活动各环节安全培训

针对幼儿从入园到离园的各个环节，如晨间接待、户外活动、教学活动、进餐、午睡、盥洗、如厕、离园等，进行细致的安全风险点分析与防范措施培训。重点强调活动组织的规范性、环境设施的安全性、幼儿行为的引导与看护，以及对特殊体质幼儿的关注与照料。要求教职工将安全意识融入一日生活的每一个细节，做到无缝衔接，确保幼儿在园期间的人身安全。

（三）卫生保健与食品安全培训

学习常见传染病的识别、预防与控制知识，掌握晨午检、因病缺勤追踪等制度的具体操作流程。了解食品安全卫生的基本知识，包括食品采购、储存、加工、留样等环节的规范要求，以及食物中毒的预防与应急处置。要求教职工养成良好的个人卫生习惯，严格执行卫生消毒制度，保障幼儿饮食安全与身体健康。

（四）消防安全培训

普及消防法律法规和消防安全常识，学习火灾的成因、预防措施及报警方法。掌握灭火器、消防栓等消防器材的正确使用方法，熟悉幼儿园消防疏散通道和安全出口的位置，演练火灾发生时的应急疏散预案和自救互救技能。要求教职工具备“四个能力”（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力），确保在紧急情况下能迅速、有效地组织幼儿疏散。

（五）意外伤害事故的预防与应急处理培训

针对幼儿常见的意外伤害，如跌伤、摔伤、烫伤、咬伤、异物卡喉、骨折、出血等，进行预防知识和应急处理技能的培训。邀请专业医护人员进行现场演示，如心肺复苏（CPR）、海姆立克急救法等。要求教职工掌握基本的急救步骤和处理方法，能够在第一时间对受伤幼儿进行初步的、正确的处理，并及时送医或报告。

（六）交通安全培训

学习交通安全法规，了解幼儿交通安全的特点和常见风险。培训教职工如何在组织幼儿外出活动时做好交通安全防护，如何教育幼儿遵守交通规则，以及如何应对突发交通事件。要求教职工以身作则，引导幼儿树立交通安全意识，确保集体出行和幼儿个人上下学途中的安全。

（七）防拐骗、防性侵安全教育培训

提高教职工对拐骗、性侵等恶性事件的警惕性和识别能力。学习相关预防知识和应对策略，明确在日常工作中如何密切关注幼儿的异常表现，如何与幼儿进行恰当的安全知识沟通，以及一旦发生可疑情况如何正确处置和报告。要求教职工时刻保持高度警惕，筑牢幼儿安全防线。

（八）网络安全与信息保护培训

随着信息化发展，培训教职工注意网络行为规范，保护幼儿园及幼儿的个人信息安全，不随意