第十七章因式分解单元检测卷人教版2025—2026学年八年级数学上册.docxVIP

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第十七章因式分解单元检测卷人教版2025—2026学年八年级数学上册

总分:120分时间:90分钟

姓名:________班级:_____________成绩:___________

一.单项选择题(每小题5分,满分40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

1.下列各式从左到右变形是因式分解的是(???)

A. B.

C. D.

2.已知,,则的值为(???)

A. B. C. D.

3.已知,,,则的值是(???)

A.3 B. C.2025 D.

4.若,则M的最小值是(???)

A.2018 B.2019 C.2020 D.2021

5.多项式加上一个单项式后,使它成为一个整式的完全平方,那么加上的单项式可以是①,②,③,④中的(???)

A.② B.①③ C.②④ D.①②③④

6.计算后的结果是(???)

A. B. C. D.

7.已知,且,则的值是(???)

A.2 B. C.1 D.0

8.如图,两个正方形的边长分别为a,b,若,则阴影部分的面积为(????)

A.20 B.16 C.14 D.12

二.填空题(每小题5分,满分20分)

9.等腰的两边长为,,且则的周长为.

10.分解因式.

11.分解因式:.

12.若,且,则代数式的值为.

三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)

13.因式分解:

(1)(2)

14.因式分解:

(1).(2)

(3)(4)

15.在一次数学综合与实践活动中,同学们需要制作如图1所示的三种卡片,其中卡片①是边长为a的正方形,卡片②是长为b,宽为a的长方形,卡片③是边长为b的正方形.

(1)小明用2张卡片①,3张卡片②,1张卡片③无缝无叠合拼成如图2所示的大长方形,观察图形,通过面积的等量关系,发现代数式可以因式分解为;

(2)小刚用1张卡片①,4张卡片②,4张卡片③无缝无叠合拼成一个大的正方形M,若,求正方形M的边长.(请用因式分解的方法解答)

16.阅读材料:要将多项式分解因式,可以先把它的前两项分成一组,再把它的后两项分成一组,从而得:.这种分解因式的方法称为分组分解法.根据以上方法回答下列问题:

(1)解决问题:因式分解:;

(2)拓展应用:已知三角形的三边长分别为a,b,c,且满足,试判断这个三角形的形状,并说明理由.

17.(1)分解因式:;??????????

(2)分解因式:.

(3)三边a,b,c满足,判断的形状.

18.【阅读理解】对于二次多项式,我们把代入多项式,发现,由此可以推断多项式中有因式[注:把代入多项式,若能使多项式的值为0,则多项式中有因式.设另一个因式为,则有,所以,解得,因此多项式因式分解得.我们把以上因式分解的方法叫作“试根法”.

【解决问题】

(1)当______时,多项式,所以可以因式分解为______;

(2)对于三次多项式,我们把代入多项式,发现,由此可以推断多项式中有因式,设另一个因式为,则有,求的值;

(3)对于三次多项式,用“试根法”因式分解.

参考答案

一、选择题

1.B

2.D

3.A

4.C

5.C

6.A

7.C

8.C

二、填空题

9.

10.

11.

12.

三、解答题

13.【解】(1)解:

(2)解:

14.【解】(1)解:原式

(2)解:原式

(3)解:原式

(4)解:原式

15.【解】(1)解:图2面积可以用表示,

∴.

故答案为:;

(2)解:根据题意得,正方形的面积为:,

∴正方形的边长为,

当时,,

∴正方形的边长为7.2.

16.【解】(1)解:

(2)解:三角形为等边三角形,理由如下:

∴,

∴,

∴这个三角形为等边三角形.

17.【解】解:(1)

(2)

(3),

∴,

∴,

∴或者,

即:或者,

∴是等腰三角形.

18.【解】(1)解:当时,,

∴,

故答案为:,;

(2)解:由题意可知,

∴,

∴,,

∴,;

(3)解:当时,,

∴多项式有因式,

设另一个因式为,

∴,

∴,

∴,,

∴,,

∴.

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