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基于数学建模竞赛的高中数学教学评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨基于数学建模竞赛的高中数学教学评价体系的构建，以期为提高我国高中数学教育质量提供有效途径。文章首先分析了当前高中数学教育中存在的问题，然后提出了基于数学建模竞赛的教学评价体系构建的必要性和重要性，最后结合实际案例，探讨了构建评价体系的策略。

关键词：数学建模竞赛；高中数学；教学评价体系；构建

一、问题的提出

（一）当前高中数学教育中存在的问题

1.教学内容与实际应用脱节

在当前的高中数学教学中，很多知识点的教学过于注重理论，而忽视了实际应用。这使得学生在面对实际问题时，往往难以运用所学知识进行解决。例如，在教授函数这一部分