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地理实践力培养视角下的高中地理教学策略创新与实践论文

摘要：本文从地理实践力培养的视角出发，针对当前高中地理教学中存在的问题，提出了一系列创新教学策略，并结合实际教学实践进行了探讨。文章旨在为高中地理教师提供实用的教学策略，以提高学生的地理实践力。

关键词：地理实践力；高中地理；教学策略；创新；实践

一、问题的提出

（一）1.当前高中地理教学中对学生地理实践力培养的重视程度不足

随着教育改革的深入，高中地理教学目标逐渐转向培养学生的综合素养。然而，在实际教学过程中，许多教师仍然过于关注知识传授，忽视了对学生地理实践力的培养。地理实践力是指学生在实际生活中运用地理知识解决实际问题的能力。以下是