2019年12月Scratch三级实操答案及解析.pdfVIP

一、简答题

1、合作画画

猫和狗合作画出一个边长为100，边为蓝色，填充为红色的方块，猫画好后，狗来

填充，如下图所示。

1、准备工作

（1）保留小猫角色，从角色库中选择角色dog1；

（2）保留白色背景。

2、功能实现

（1）点击绿旗，小猫画出一个边长为100，四边为蓝色的正方形；

（2）小猫画完后，小狗将正方形填充为红色。

参考答案：

略

解析：【喵呜刷题小喵解析】：这个编程题主要涉及到角色的选择、背景的保留以

及绘画功能的实现。首先，题目已经告诉我们小猫和狗的角色，我们需要从角色库

中选择角色dog1。背景是一个白色背景，所以我们保留这个背景。然后，我们设定

一个变量v0为100，代表正方形的边长。小猫需要画出一个边长为100，四边为蓝色

的正方形，所以我们设定笔颜色为蓝色，然后画一个正方形，大小就是v0x

v0。最后，小猫画完后，小狗需要将正方形填充为红色。所以我们设定笔颜色为红

色，然后填充正方形。这个编程题主要是考察对角色的选择、背景的保留以及绘画

功能的实现，以及编程语言的逻辑能力。

2、捡垃圾游戏

做一个捡垃圾的小游戏，一小朋友乱丢垃圾，垃圾的图像可以到角色库里取，也可

以自己画，丢10个大小不一的垃圾，要求用克隆体产生，用鼠标去捡（碰到鼠标

并单击鼠标），能够记录垃圾的个数，最后能记录捡完垃圾时间。

1、准备工作

（1）从角色库中自行选择一个角色或者绘制一个角色，作为垃圾；

（2）保留白色背景。

2、功能实现

（1）点击绿旗，角色克隆10次作为10个垃圾，大小不一，位置随机；

（2）点击克隆体，垃圾消失，变量“垃圾个数”增加一；

（3）舞台左上角有一个变量“时间”，记录垃圾出现到所有垃圾被捡完所用的时间

。

参考答案：

略

解析：【喵呜刷题小喵解析】：此编程题要求制作一个捡垃圾的小游戏。在准备阶

段，需要从角色库中选择一个角色或绘制一个角色作为垃圾，并保留白色背景。在

游戏的功能实现上，需要实现以下几个功能：1.

当绿旗被点击时，角色会克隆10次作为10个垃圾，垃圾的大小不一，位置随机。2.

当点击克隆体（垃圾）时，垃圾消失，同时变量“垃圾个数”增加一。3.

舞台左上角有一个变量“时间”，记录垃圾出现到所有垃圾被捡完所用的时间。根据

以上要求，我们可以使用积木式编程工具，如Scratch，来实现这个小游戏。在绿旗

被点击的事件下，设置克隆角色的数量、位置和大小，并在被点击的事件下，实现

垃圾的消失和“垃圾个数”的增加，以及时间的记录。在提供的答案中，首先设定了

“垃圾个数”和“开始时间”的初始值，然后克隆了10个角色，并随机设定了每个角色

的位置和大小。接着，当被点击时，如果角色列表还有项目（即还有垃圾），则删

除自己（垃圾消失），否则增加“垃圾个数”并增加“时间”。这样，就实现了题目的

要求。

3、判断奇偶数

1.准备工作

（1）导入角色CatFlying、Apple、Bananas；

（2）保留白色背景。

2.功能实现

（1）点击绿旗，Cat

Flying询问“请输入一个正整数，小猫会自动判断它是奇数还是偶数，奇数显示苹

果，偶数显示香蕉！”（此处考生可简写）。

（2）输入数字，如果是奇数，说“它是奇数”2秒后，苹果显示出来；如果是偶数，

说“它是偶数”2秒后，香蕉显示出来。

（3）重复询问输入整数，进行判断。

参考答案：

略

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题要求实现一个程序，通过小猫的角色进行奇偶

数的判断，并显示相应的水果。首先，我们需要定义好所有的角色和背景，包括C

at

Flying、Apple、Bananas以及白色背景。然后，通过绿旗的点击，让小猫询问用户

输入一个正整数。用户输入后，程序判断输入的数是奇数还是偶数，然后分别显示

Apple或Bananas，并给出相应的提示。这个过程会一直重复，直到用户停止输入。

在编程实现上，我们可以使用“当绿旗被点击”作为程序的开始，然后让小猫说出提

示语。接着，使用“重复直到[输入键被按]”来持续等待用户的输入。在每次循环

中，我们先获取用户的输入，然后判断输入的数是奇数还是偶数。如果是奇数，就

让小猫说出“它是奇数”，并等待2秒后显示Apple；如果是偶数，就让小猫说出“它

是偶数”，并等待2秒后显示Bananas。