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高中生传统文化传承与创新中的传统文化资源整合研究论文

摘要：本文以高中生传统文化传承与创新为研究对象，探讨在当前教育背景下，如何整合传统文化资源，促进高中生的传统文化学习与实践。文章从现实意义和问题现状出发，分析了传统文化资源整合的必要性和可行性，为后续研究提供了理论依据。

关键词：高中生；传统文化；传承与创新；资源整合

一、引言

（一）1.现实意义

在当今社会，传统文化逐渐受到广泛关注，尤其是在教育领域，传承与创新传统文化已成为教育改革的重要内容。高中生作为国家未来的栋梁，有必要深入了解传统文化，增强文化自信，为民族文化的传承与发展贡献力量。因此，对传统文化资源进行整合，使之更好地适应高中生