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初中物理教学中学生自主学习能力的培养与评价研究论文
摘要:本文以初中物理教学为背景,探讨学生自主学习能力的培养与评价方法。通过阐述自主学习的概念,分析其在物理教学中的重要性,以及具体实施策略,旨在为初中物理教学提供有益的参考。
关键词:初中物理;自主学习能力;培养;评价
一、概念阐述
(一)1.自主学习的内涵
自主学习是一种学习者在学习过程中,能够主动地、独立地、有目的地进行学习的能力。在初中物理教学中,自主学习能力表现为学生在面对物理问题时,能够自发地提出疑问、寻找解决问题的方法、分析问题、总结规律。这种能力不仅有助于提高学生的学习成绩,更能培养他们的创新精神和实践能力。
2.自主学习的重要
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