2025年超星尔雅学习通《社会工作方法与技巧》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《社会工作方法与技巧》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社会工作方法的核心是()

A.经济援助

B.个案工作

C.社区服务

D.政策倡导

答案:B

解析:个案工作是社会工作方法的核心,它通过专业的技巧和方法,帮助个人或家庭解决面临的问题,改善其社会功能和生活质量。经济援助、社区服务和政策倡导虽然也是社会工作的内容,但个案工作是基础和核心。

2.社会工作中的“人在情境中”观点强调()

A.人的行为决定其环境

B.环境影响人的行为和发展

C.人的行为和环境相互独立

D.人的行为不受环境制约

答案:B

解析:“人在情境中”观点认为人的行为和发展受到其所处环境的重要影响,环境因素如家庭、社区、文化等都会对个体产生作用。这一观点强调社会工作者需要全面考虑服务对象所处的环境,从而提供更有效的帮助。

3.社会工作伦理守则的首要原则是()

A.自我实现

B.服务对象自决

C.专业能力

D.利益冲突回避

答案:B

解析:服务对象自决是社会工作伦理守则的首要原则,它要求社会工作者尊重服务对象的自主权和选择权,在可能的情况下,协助服务对象做出符合自身利益的决定。自我实现、专业能力和利益冲突回避虽然也是重要的伦理原则,但自决是基础和首要的。

4.小组工作中的“团体动力”指的是()

A.小组成员间的互动模式

B.小组目标达成程度

C.小组领导者风格

D.小组成员个人特质

答案:A

解析:团体动力是指小组成员之间的互动关系和模式,包括沟通、冲突、合作、凝聚力等。它是影响小组发展和效果的关键因素。小组目标达成程度、小组领导者风格和小组成员个人特质虽然也会影响小组,但团体动力是核心概念。

5.社会工作中的“优势视角”强调()

A.服务对象的缺陷和不足

B.服务对象的潜力和资源

C.服务对象的负面情绪

D.服务对象的社会问题

答案:B

解析:优势视角是社会工作中的一种理念,它强调关注服务对象的内在优势和外部资源,而非仅仅关注其问题和不足。通过发掘和利用这些优势和资源,帮助服务对象改善其生活状况。这一视角有助于提升服务对象的自我效能感和积极性。

6.社会工作中的“系统理论”认为()

A.个体是孤立存在的

B.个体与其环境相互影响

C.系统内部各部分独立运作

D.系统只有输入和输出

答案:B

解析:系统理论认为个体不是孤立存在的,而是与其所处的家庭、社区、社会系统等相互影响、相互作用。社会工作者需要从系统的角度理解服务对象的问题,并介入不同的系统层面提供帮助。个体是孤立存在、系统内部各部分独立运作和系统只有输入和输出的观点都违背了系统理论的基本原则。

7.社会工作中的“增能”是指()

A.提升服务对象的依赖性

B.增强服务对象的自我效能感

C.削弱服务对象的独立性

D.减少服务对象的社会支持

答案:B

解析:增能是社会工作中的一项重要目标,它通过提升服务对象的自我效能感、知识和技能,帮助其更好地应对生活中的挑战和问题。增能强调服务对象的主体性和能动性,促使其积极参与决策和改变。提升服务对象的依赖性、削弱服务对象的独立性和减少服务对象的社会支持都与增能的目标背道而驰。

8.社会工作中的“批判理论”关注()

A.社会公平和正义

B.个人心理问题

C.社会制度缺陷

D.文化价值观差异

答案:C

解析:批判理论是社会工作中的一种理论视角,它关注社会不公、权力关系和社会制度的缺陷,并致力于推动社会变革。批判理论认为许多社会问题是由社会结构和制度因素造成的,需要通过改变这些结构和制度来解决。社会公平和正义、个人心理问题、文化价值观差异虽然也是社会工作中关注的议题,但批判理论的重点在于社会制度层面的分析。

9.社会工作中的“实证研究”方法强调()

A.理论思辨和概念分析

B.定量数据和统计分析

C.质性描述和主观理解

D.研究者主观判断

答案:B

解析:实证研究方法是社会工作中常用的一种研究方法,它强调通过收集和分析定量数据,来检验假设和解释现象。这种方法注重客观性和科学性,通过统计分析等方法得出结论。理论思辨和概念分析、质性描述和主观理解、研究者主观判断虽然也是研究中的元素,但实证研究方法的核心在于定量数据和统计分析。

10.修改社会工作中的“文化能力”是指()

A.掌握多种文化知识

B.尊重和理解不同文化

C.强制改变文化习俗

D.排斥外来文化影响

答案:B

解析:文化能力是社会工作者需要具备的重要素质,它指的是尊重、理解和适应不同文化的能力。社会工作者需要认识到文化对个体行为和观念的影响,并根据服务对象的文化背景提供适宜的服务。掌握多种文化知识

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