安徽省六安市金安区六安皋城中学九年级上学期12月月考数学试题（解析版）-A4.docxVIP

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初三阶段性目标检测（四）

数学试卷

时间：120分钟满分：150分

一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）

1.下列汽车标志中，可以看作是中心对称图形的是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据中心对称图形的性质得出图形旋转180°，与原图形能够完全重合的图形是中心对称图形，分别判断得出即可．

【详解】解：A．旋转180°，与原图形完全重合，是中心对称图形；故此选项正确；

B．旋转180°，不能与原图形完全重合，不是中心对称图形；故此选项错误；

C．旋转180°，不能与原图形完全重合，不是中心对称图形；故此选项错误；

D．旋转180°，不能与原图形完全重合，不是中心对称图形；故此选项错误；

故选：A．

【点睛】考点：中心对称图形．

2.已知半径为，点为内一点，，则满足条件是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了点与圆的位置关系．根据点与圆的位置关系，即可求解．

【详解】解：∵半径为，点为内一点，，

∴．

故选：B

3.将抛物线先向右平移1个单位长度，再向上平移2个单位长度后，所得抛物线的函数表达式为（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查二次函数图象的平移，熟练掌握平移规律是解题的关键．利用二次函数图象的平移规律，左加右减，上加下减，进而得出答案．

【详解】将抛物线先向右平移1个单位长度，再向上平移2个单位长度后，

所得抛物线的函数表达式为．

故选：D．

4.如图，是的切线，B为切点，与交于点C，若，则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了切线的性质，根据切线的性质可判断，再由可得出，在等腰中求出即可．

【详解】解：∵是的切线，B为切点，

∴，即，

∵，

∴，

∵，

∴．

故选：B．

5.如图，，和分别是和的高，若，，则与的面积的比为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了相似三角形的性质．根据相似三角形的性质可直接得出结论．

【详解】解：∵，

和分别是和的高，，，

其相似比为，

与的面积的比为．

故选：A．

6.如图，在△ABC中，∠C＝90°，点E是AC上的点，且∠1＝∠2，DE垂直平分AB，垂足是D，如果EC＝3cm，则AE等于()

A.3cm B.4cm C.6cm D.9cm

【答案】C

【解析】

【分析】根据线段垂直平分线的性质可知AE＝BE，推出∠A＝∠1＝∠2＝30°．再根据角平分线的性质，可求出DE＝CE＝3cm，最后根据含30度角的直角三角形性质求出即可．

【详解】解：∵DE垂直平分AB，

∴AE＝BE，

∴∠2＝∠A，

∵∠1＝∠2，

∴∠A＝∠1＝∠2，

∵∠C＝90°，

∴∠A＝∠1＝∠2＝30°，

∵∠1＝∠2，ED⊥AB，∠C＝90°，

∴CE＝DE＝3cm，

在Rt△ADE中，∠ADE＝90°，∠A＝30°，

∴AE＝2DE＝6cm，

故选：C．

【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质，角平分线的性质，含30°角的直角三角形的性质，熟练掌握性质是解答本题的关键．

7.如图，将绕点逆时针旋转一定的度数，得到．若点在线段的延长线上，若，则旋转的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了旋转的性质，等边对等角，三角形内角和定理．熟练掌握旋转的性质，等边对等角，三角形内角和定理是解题的关键．

由旋转的性质可知，，是旋转角，则，根据，计算求解即可．

【详解】解：由旋转的性质可知，，是旋转角，

∴，

∴，

故选：B．

8.二次函数的图象如图所示，反比例函数与正比例函数在同一坐标系内的大致图象是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了二次函数、反比例函数和正比例函数的图象，熟练掌握各函数的图象特点是解题关键．先根据二次函数的图象可得，，的符号，再根据反比例函数的图象、正比例函数的图象特点即可得．

【详解】解：抛物线开口向上，与轴的交点位于轴的正半轴，

，，

抛物线的对称轴位于轴的右侧，

，

，

，

由可知，反比例函数的图象位于第二、四象限，

由可知，正比例函数的图象经过原点，且经过第一、三象限，

故选：B．

9.如图，在中，，为的中点，点在上，，交于点，，，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查解直角三角形，全等三角形的判定和性质，等腰三角形的判定和性质等知识．如图，延长到，使得，连接．利用全等三角形的性质证明，，利用勾股定理求出，即可解决问题．

【详解】解：如图，延长到，使得，连接．