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高中地理教学中地理学科知识与技能的整合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中如何有效地整合地理学科知识与技能，以提升学生的地理素养和实践能力。通过分析当前高中地理教学存在的问题，本文提出了相应的整合策略，以期为广大地理教师提供参考。

关键词：高中地理教学；学科知识；技能整合；地理素养

一、问题的提出

（一）地理学科知识传授与技能培养的脱节

1.教学内容过于注重理论，忽视实践

在高中地理教学中，部分教师过于强调学科知识的系统性和完整性，导致教学内容过于注重理论，忽视了地理学科的实践性。这种教学方式使得学生在学习过程中难以将理论知识与实际生活相结合，从而降低了地理学科的应用价值。例如，在讲解