高中英语教学中的教师角色定位与教学策略研究论文.docx

高中英语教学中的教师角色定位与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中教师的角色定位与教学策略，分析教师在教学过程中的重要作用以及如何运用有效的教学策略提高教学质量。文章首先介绍了研究的背景和意义，接着列举了教师在高中英语教学中的角色定位和教学策略，最后提出了相关建议。

关键词：高中英语教学；教师角色；教学策略；教学质量

一、引言与背景

（一）教师在高中英语教学中的角色定位

1.引导者角色：在高中英语教学中，教师作为引导者，需要帮助学生建立正确的学习观念，激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习。教师在课堂教学中，要善于运用启发式教学方法，引导学生思考、探究，从而提高学生的英语素养。据