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小学美术课堂中审美教育对学生审美观念与审美态度的塑造研究论文

摘要：本文以小学美术课堂为背景，探讨审美教育对学生审美观念与审美态度的塑造作用。通过分析审美教育的内涵、意义以及其在小学美术课堂中的实践策略，旨在为提升学生的审美素养、培养全面发展的人才提供理论参考。

关键词：小学美术课堂；审美教育；审美观念；审美态度

一、引言

（一）审美教育的内涵与意义

1.审美教育的内涵

审美教育，又称美育，是指通过艺术、自然、社会生活中的美好事物，培养人们的审美情趣、提高审美素养的教育活动。在小学美术课堂中，审美教育主要表现为教师引导学生感受美、理解美、创造美和评价美的过程。

2.审美教育的意义

审美教育对于