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学生主导下的化学探究学习模式论文

摘要：本文旨在探讨学生主导下的化学探究学习模式，分析其对学生化学学习兴趣、探究能力及综合素质的影响。通过阐述问题的提出，论述该模式在化学教学中的重要性，为我国化学教育改革提供有益参考。

关键词：学生主导；化学探究学习；教育改革；综合素质

一、问题的提出

（一）1.学生化学学习兴趣的培养

在传统的化学教学中，教师往往以讲授为主，学生被动接受知识，这种模式容易导致学生对化学学习的兴趣逐渐减退。学生主导下的化学探究学习模式将学习主动权交给学生，让他们在探究过程中发现问题、解决问题，从而激发学生对化学学习的兴趣。

（1）探究学习模式有助于激发学生的好奇心。在探究过程中