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游戏化学习对小学生数学自信心的影响论文

摘要：本文旨在探讨游戏化学习对小学生数学自信心的影响。通过分析游戏化学习在小学数学教学中的应用现状，以及其对小学生数学自信心的积极作用，为我国小学数学教育提供有益的参考。本文采用文献综述和实证研究相结合的方法，对游戏化学习在小学数学教学中的应用及其对小学生数学自信心的影响进行了深入分析。

关键词：游戏化学习；小学生；数学自信心；教育影响

一、引言与背景

（一）游戏化学习在小学数学教学中的应用

1.游戏化学习概述

游戏化学习是指将游戏元素和游戏设计理念融入教学过程中，以提高学生的学习兴趣和参与度。在小学数学教学中，游戏化学习以趣味性、互动性和挑战性为特点