- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
启发式教学在培养学生创新能力中的效果论文
摘要:本文旨在探讨启发式教学在培养学生创新能力中的实际效果。通过分析启发式教学的特点及其在培养学生创新能力方面的优势,结合实际教学案例,论述了启发式教学在培养学生创新能力中的重要作用。
关键词:启发式教学;创新能力;培养效果;教学策略
一、引言与背景
(一)启发式教学的特点
1.以学生为中心:启发式教学强调学生的主体地位,注重发挥学生的主观能动性。在教学过程中,教师引导学生主动参与、积极探究,培养学生独立思考和解决问题的能力。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
2.情境创设:启发式教学注重情境创设,通过设计生动、有趣的教学
原创力文档


文档评论(0)