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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、小学美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在小学美术教学中，下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A.教师示范绘画步骤，学生模仿完成；

B.教师布置统一主题，学生按要求作画；

C.学生自主选择创作主题并表达个人情感；

D.教师评选优秀作品进行展示

【参考答案】C

【解析】“以学生为主体”强调尊重学生的个性发展与自主性。选项C中学生自主选择主题并表达情感，体现了对个体差异的尊重和创造力的培养，符合新课标倡导的探究式、体验式学习理念，是素质教育在美术教学中的具体体现。

2、下列颜色中，属于冷色调的是？

A.红色；

B.橙色；

C.蓝色；

D.黄色

【参考答案】C

【解析】色彩分为冷暖两大类。红色、橙色、黄色属于暖色系，给人温暖、活跃的感觉；蓝色、绿色、紫色等为冷色系，给人冷静、沉稳之感。蓝色是典型的冷色调，在美术教学中常用于表现天空、水体等意象。

3、《义务教育美术课程标准（2022年版）》指出，小学美术课程的性质不包括以下哪项？

A.人文性；

B.实践性；

C.工具性；

D.审美性

【参考答案】C

【解析】课标明确指出美术课程具有人文性、审美性、实践性，强调情感体验与文化理解，而非“工具性”。工具性多用于语文、数学等基础工具学科，不符合美术课程的本质定位。

4、在美术教学中，使用“拼贴画”活动主要发展学生的哪方面能力？

A.色彩感知能力；

B.空间想象能力；

C.动手实践与创意组合能力；

D.线条表现能力

【参考答案】C

【解析】拼贴画通过剪裁、组合不同材质，锻炼学生动手操作能力，同时激发创造性思维。学生在材料选择与构图中实现个性化表达，是小学阶段常见的综合性艺术实践活动。

5、下列哪项属于中国画的基本技法？

A.喷绘；

B.拓印；

C.勾勒与皴染；

D.版画刻制

【参考答案】C

【解析】中国画讲究笔墨技法，“勾勒”用于轮廓描绘，“皴染”表现山石纹理与明暗，是传统国画核心技法。喷绘、拓印、版画虽为美术形式，但非中国画典型技法。

6、美术课堂导入环节的主要目的是？

A.完成教学任务；

B.布置作业；

C.激发兴趣，引出课题；

D.评价学生作品

【参考答案】C

【解析】导入是课堂教学的起始环节，关键在于创设情境、激发学生好奇心与参与欲望，为后续学习做好心理和认知准备。有效的导入能提升教学效率，体现教师教学设计能力。

7、下列哪项最符合小学低年级美术教学的特点？

A.强调技法精准；

B.注重理论讲授；

C.以游戏和活动为主；

D.要求完成复杂构图

【参考答案】C

【解析】低年级学生注意力短暂，认知以具体形象为主。教学应采用游戏化、情境化方式，通过动手活动激发兴趣，避免过度强调技能训练，符合儿童身心发展规律。

8、在美术教学评价中，重视学生创作过程的评价方式称为？

A.终结性评价；

B.量化评价；

C.形成性评价；

D.选拔性评价

【参考答案】C

【解析】形成性评价关注学习过程中的表现、进步与问题，有助于及时反馈与调整教学。美术注重体验与表达，过程评价更能全面反映学生艺术素养发展情况。

9、下列哪位画家以画虾著称？

A.张大千；

B.齐白石；

C.徐悲鸿；

D.吴冠中

【参考答案】B

【解析】齐白石擅长花鸟虫鱼，尤以画虾闻名，笔墨简练生动，形神兼备。其作品体现中国写意画“妙在似与不似之间”的美学追求，是小学美术欣赏教学的常见内容。

10、下列哪项不属于美术课程资源开发的范畴？

A.利用本地民间艺术；

B.使用网络图片资源；

C.严禁学生带画具到校；

D.组织参观美术馆

【参考答案】C

【解析】课程资源开发包括校内外资源的整合与利用。A、B、D均属积极开发行为，而C限制学生实践条件，违背美术教学规律，不利于课程实施。

11、在色彩搭配中，红与绿属于哪种关系？

A.类似色；

B.邻近色；

C.互补色；

D.同类色

【参考答案】C

【解析】互补色指色相环上相对180度的颜色，如红与绿、蓝与橙、黄与紫。搭配得当可产生强烈对比效果，增强视觉冲击力，是小学色彩知识教学重点之一。

12、下列哪种教学方法最适合引导学生欣赏名画？

A.教师独自讲解；

B.学生默看图片；

C.提问—讨论—分享；

D.直接临摹作品

【参考答案】C

【解析】欣赏教学应注重学生感知与表达。通过提问引导观察，组织讨论促进思维碰撞，分享观点提升审美判断力，体现互动式教学理念，提高学生艺术理解能力。

13、剪纸艺术属于我国哪类美术形式？

A.绘画；

B.雕塑；

C.民间美术；

D.现代艺术

【参考答案】C

【解析】剪纸是我国传统民间艺术，广泛流传于各地，具有浓厚的民俗文化特色。小学美术常将其作为传统文化教育内容，培养学生文化认同与动手能力。

14、下列哪项是美术教