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初中科学实验：校园水景植物生长实验与生态平衡研究论文

摘要：本文以校园水景植物生长实验为载体，探讨生态平衡的重要性及其在初中科学教育中的应用。通过对校园水景植物生长过程中生态平衡的观察和研究，旨在提高学生对生态环境保护的意识，培养其科学探究能力。

关键词：初中科学实验；水景植物；生长实验；生态平衡

一、引言

（一）校园水景植物生长实验的意义

1.提高学生对生态环境的认识

在当前环境问题日益严重的背景下，引导学生关注生态环境，培养他们的环保意识显得尤为重要。校园水景植物生长实验作为一种实践性强的科学实验，让学生亲身参与，直观地感受生态环境的变化，从而提高他们对生态环境的认识。

2.培养学生的