2025年超星尔雅学习通《心理健康与心理辅导》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《心理健康与心理辅导》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理健康的本质特征不包括()

A.情绪稳定

B.自我意识清晰

C.人际关系和谐

D.对社会适应不良

答案:D

解析:心理健康是指个体能够适应环境,保持良好的心理状态,并能有效地应对生活中的各种挑战。情绪稳定、自我意识清晰、人际关系和谐都是心理健康的本质特征。对社会的适应不良则表明个体可能存在心理问题,不属于心理健康的范畴。

2.心理辅导的基本原则不包括()

A.自愿原则

B.保密原则

C.强制原则

D.整体性原则

答案:C

解析:心理辅导的基本原则包括自愿原则、保密原则、平等原则、整体性原则等。强制原则不属于心理辅导的基本原则,因为心理辅导强调的是个体的自主性和自愿性,强制违背了这一原则。

3.心理咨询与心理治疗的主要区别在于()

A.服务对象不同

B.服务内容不同

C.专业背景不同

D.解决问题的深度不同

答案:D

解析:心理咨询与心理治疗在服务对象、服务内容、专业背景等方面可能存在一些差异,但主要区别在于解决问题的深度不同。心理咨询通常针对轻度的心理问题,旨在帮助个体调整认知和行为,改善心理状态;而心理治疗则针对较严重的心理问题,旨在通过深入的治疗过程,帮助个体解决深层次的心理问题。

4.心理压力的来源主要包括()

A.个人因素

B.社会因素

C.自然因素

D.以上都是

答案:D

解析:心理压力的来源是多种多样的,包括个人因素(如性格、能力、态度等)、社会因素(如人际关系、工作环境、社会变革等)和自然因素(如天气、自然灾害等)。因此,心理压力的来源是以上所有因素的综合体现。

5.认知行为疗法的主要理论基础是()

A.行为主义理论

B.精神分析理论

C.人本主义理论

D.认知理论

答案:D

解析:认知行为疗法是一种常用的心理治疗方法,其主要理论基础是认知理论。认知行为疗法认为,个体的认知(如想法、信念、态度等)在心理问题的产生和发展中起着重要作用,通过改变不良的认知,可以改善个体的情绪和行为。

6.人格障碍的主要特征是()

A.情绪不稳定

B.人际关系困难

C.自我意识模糊

D.以上都是

答案:D

解析:人格障碍是一种长期存在的、稳定的、适应不良的人格模式,其主要特征包括情绪不稳定、人际关系困难、自我意识模糊等。这些特征导致个体在社交、职业和日常生活中遇到困难。

7.焦虑障碍的主要表现不包括()

A.过度担忧

B.身体症状

C.社交回避

D.感觉过敏

答案:D

解析:焦虑障碍是一种常见的心理障碍,其主要表现包括过度担忧、身体症状(如心悸、出汗、颤抖等)、社交回避等。感觉过敏不属于焦虑障碍的主要表现,感觉过敏可能是其他神经症或身体疾病的表现。

8.抑郁障碍的核心症状是()

A.情绪低落

B.兴趣减退

C.精神运动迟滞

D.以上都是

答案:D

解析:抑郁障碍是一种常见的心理障碍,其核心症状包括情绪低落、兴趣减退、精神运动迟滞等。这些症状导致个体在情绪、认知和行为方面出现明显的变化,严重影响生活质量。

9.心理健康的维护方法不包括()

A.积极锻炼

B.合理饮食

C.良好的人际关系

D.长期熬夜

答案:D

解析:心理健康的维护方法包括积极锻炼、合理饮食、良好的人际关系等。长期熬夜会严重影响身体健康和心理健康,不利于心理健康的维护。

10.修改心理辅导的效果评估主要关注()

A.个体变化

B.社会评价

C.经济效益

D.政治影响

答案:A

解析:心理辅导的效果评估主要关注个体变化,如情绪改善、行为改变、认知调整等。社会评价、经济效益、政治影响等不属于心理辅导效果评估的主要关注点。

11.个体在心理发展中逐渐形成相对稳定的人格特征,这是指()

A.人格特质

B.人格障碍

C.人格测试

D.人格理论

答案:A

解析:人格特质是指个体在行为、思想、情感等方面所具有的相对稳定的特点,这些特点构成了个体独特的人格风貌。人格障碍是指人格的显著偏离,导致适应不良。人格测试是测量人格的工具。人格理论是对人格的解释和说明。题干描述的是人格特质的定义。

12.心理辅导中,强调尊重、真诚、共情等态度,这是指()

A.辅导关系

B.辅导技巧

C.辅导理论

D.辅导目标

答案:A

解析:辅导关系是指辅导师与被辅导者之间的互动关系,其核心是建立在尊重、真诚、共情等态度基础上的。辅导技巧是指辅导师在辅导过程中使用的方法和策略。辅导理论是对辅导现象的解释和说明。辅导目标是辅导师与被辅导者共同期望达到的结果。题干描述的是辅导关系的基本要求。

13.引发心理压力的

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