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初中物理实验创新教学策略与效果评价研究论文

摘要：本文针对当前初中物理实验教学的现状，探索创新教学策略，并对其效果进行评价研究，旨在提高物理实验教学的实效性和趣味性，激发学生的学习兴趣和创新能力。

关键词：初中物理；实验创新；教学策略；效果评价

一、引言与背景

（一）初中物理实验教学现状分析

1.传统实验教学模式的局限性

在传统的初中物理实验教学中，教师往往过于注重实验的操作过程和结果，而忽视了学生在实验过程中的思维发展和创新能力培养。这种教学模式使得学生在面对复杂的物理问题时，难以运用实验方法进行有效探究，从而影响了物理实验教学的实效性。

2.实验教学设备与资源不足

在我国初中物理实验教