2025年大学《海洋科学》专业题库—— 海洋微塑料对海洋生态的影响.docxVIP

2025年大学《海洋科学》专业题库——海洋微塑料对海洋生态的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.微塑料

2.次级微塑料

3.光降解

4.生物富集

5.食物网传递

二、填空题（每空1分，共20分）

1.海洋微塑料主要来源于________塑料和________塑料，按材质可分为PET、PE、PVC、PS等。

2.海洋微塑料进入海洋的主要途径包括地表径流、________、大气传输、________和洋流迁移。

3.海洋微塑料在环境中的迁移过程受________、________和生物载体等因素影响。

4.海洋微塑料对海洋生物的物理性影响主要包括________、________和窒息。

5.海洋微塑料可以作为________的载体，富集环境中的持久性有机污染物，导致生物体内污染物浓度升高。

6.海洋微塑料可以通过________和________等途径影响食物网结构。

7.监测海洋微塑料常用的方法包括显微镜观察法、________法、________法和生物鉴定法等。

8.目前针对海洋微塑料污染的治理策略主要包括________、________和________等。

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述海洋微塑料对海洋生物可能产生的化学性影响。

2.简述大气传输在海洋微塑料输入过程中的作用机制。

3.简述海洋微塑料如何影响沉积物环境。

4.简述当前海洋微塑料污染面临的主要挑战之一。

四、论述题（每小题10分，共30分）

1.分析海洋微塑料如何通过食物链富集，并对顶级捕食者（如海洋哺乳动物、海鸟）构成潜在威胁，请阐述其机制。

2.讨论当前海洋微塑料污染面临的主要挑战，并提出你认为最有效的应对策略，并说明理由。

3.阐述监测海洋中微塑料浓度的意义，并比较两种主要的监测方法（如水体采样与沉积物采样）的优缺点。

试卷答案

一、名词解释

1.微塑料：指粒径小于5毫米的塑料碎片或颗粒，包括初生微塑料和次生微塑料。

**解析思路：*定义是核心，强调粒径范围（5mm）和基本分类（初生和次生）。

2.次级微塑料：指由大块塑料垃圾（如塑料瓶、渔网）在物理、化学或生物因素作用下分解形成的微塑料。

**解析思路：*区分于初生微塑料，强调其来源是现有塑料的降解产物。

3.光降解：指塑料在阳光（尤其是紫外线）照射下，其化学结构发生断裂和改变，导致分子量减小、材料变脆、碎片化的过程。

**解析思路：*关键词是“阳光/紫外线”和“化学结构断裂/分子量减小/变脆/碎片化”。

4.生物富集：指生物体从环境中吸收某种物质（如微塑料或吸附其上的污染物），其体内浓度超过环境浓度的现象。

**解析思路：*核心是“生物体吸收”、“浓度超过环境浓度”。

5.食物网传递：指通过摄食关系，微塑料或吸附在其上的污染物在食物链不同营养级之间的转移和累积过程。

**解析思路：*强调“摄食关系”、“不同营养级”、“转移和累积”。

二、填空题

1.大块，次级

**解析思路：*基本分类，前者指直接来源，后者指分解来源。

2.大气沉降，直接排放

**解析思路：*列举主要的输入途径，一个是通过大气，一个是直接进入水体。

3.水动力，生物泵

**解析思路：*列举影响迁移的主要环境因素，前者是物理过程，后者涉及生物过程（如沉降）。

4.堵塞消化道，减少食物摄入

**解析思路：*列举主要的物理影响，一个是直接堵塞，一个是间接导致摄入减少。

5.污染物

**解析思路：*指出微塑料作为载体主要携带的对象。

6.改变浮游生物群落结构，影响捕食关系

**解析思路：*列举影响食物网的两个主要方面，一个是初级生产者层面，一个是相互作用层面。

7.光谱分析，微塑料分选

**解析思路：*列举两种主要的分析/鉴定技术，前者是仪器分析，后者是物理分离。

8.源头控制，减少排放，末端治理

**解析思路：*列举治理策略的三大主要方向。

三、简答题

1.海洋微塑料对海洋生物可能产生的化学性影响主要包括：作为化学物质的载体，吸附并富集环境中的持久性有机污染物（POPs）、重金属等有害物质，导致生物体内这些污染物浓度升高；这些富集的化学物质可以在生物体内积累，干扰其正常的生理功能，如内分泌系统、免疫系统、神经系统等，甚至可能对生物的繁殖、生长和发育产生不利影响，并可能通过食物链传