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九年级历史期末题型专项练01
背景原因类选择题
1.四大文明古国中,只有中华文明绵延5000多年至今不衰。古埃及文明没能延续下来的原因主要是(?)
A.自然环境发生剧变 B.不断受到外族入侵
C.建金字塔耗尽资源 D.种姓制度造成动荡
【答案】B
【解析】据所学可知,在新王国之后,古埃及几度分裂,并不断遭到外族入侵。公元前525年,波斯帝国吞并古埃及,后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去,B项正确;自然环境发生剧变不符合史实,没有巨大变化,排除A项;金字塔的修建反映了埃及法老具有无限的权力,耗费了大量资源,并不是古埃及文明没有延续的原因,排除C项;古印度实行种姓制度,与古埃及文明不符,排除D项。故选B项。
2.2019年亚洲文明对话大会在北京开幕,最可能出现在活动中的背景元素是(?)
A.金字塔 B.宙斯像 C.《十二铜表法》 D.《汉谟拉比法典》
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,金字塔是非洲尼罗河流域古埃及的文明象征,不属于亚洲文明,A不符合题意;宙斯像是古希腊文明象征,不属于亚洲文明,B不符合题意;《十二铜表法》是罗马共和国颁布的文件,不属于亚洲文明,C不符合题意;《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编,属于亚洲文明,D符合题意;故选D。
3.佛教是世界三大宗教之一,公元前6世纪产生于古印度,它提倡“众生平等”,迎合了广大低种姓的需求,后又因宣扬“忍耐顺从”,受到统治者追捧。这主要叙述了佛教(?)
A.产生的背景 B.形成的过程
C.传播的原因 D.创立的影响
【答案】C
【解析】根据题干信息“佛教产生于古印度……迎合了广大低种姓的需求,后又……得到统治者的追捧”,结合所学知识可知,材料意在说明佛教传播的原因,C项正确;佛教产生的背景,是公元前6世纪,古代印度社会矛盾尖锐,排除A项;佛教形成的过程,是指释迦牟尼在菩提伽耶悟道后,开始传授教义,形成了佛教的基本教义,与题干信息“佛教产生于古印度……迎合了广大低种姓的需求,后又……得到统治者的追捧”,不符,排除B项;佛教的创立,并逐渐传播至亚洲及世界各地,对众多国家的社会政治和文化生活产生了深远影响,与题干信息“佛教产生于古印度……迎合了广大低种姓的需求,后又……得到统治者的追捧”不符,排除D项。故选C项。
4.公元2世纪时,有罗马演说家说:“贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(罗马城)汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”上述现象出现的历史背景是(?)
A.基督教国教地位的确立 B.拜占庭帝国的强盛
C.地中海地区的统一 D.阿拉伯帝国的崛起
【答案】C
【解析】根据材料“任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(罗马城)汇合这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上”和所学知识可知,材料体现了罗马帝国的繁荣景象,公元2世纪,罗马帝国统一了地中海地区,成为一个强大的帝国,其影响力覆盖了整个地中海区域,C项正确;基督教成为罗马帝国的国教是在公元4世纪,与材料中的时间不符,排除A项;拜占庭帝国的强盛时期主要是在公元5世纪到15世纪,与材料中的时间不符,排除B项;阿拉伯帝国的崛起是在公元7世纪,与材料中的时间不符,排除D项。故选C项。
5.下图是法国著名画家雅克?达维特1787年创作的油画作品。这幅作品描绘了哲学家苏格拉底死时的情景,体现了革命者为信仰和真理而献身的精神。结合古希腊当时的社会背景,下列关于苏格拉底之死的原因分析较为准确的是(?)
A.苏格拉底反对民主政治
B.苏格拉底反对信仰神灵
C.苏格拉底对现实政治的批判
D.当时法律缺乏正义和权威
【答案】C
【解析】依据所学可知,古希腊当时实行民主政治,苏格拉底批判直接民主的弊端,但却与当局统治不符,雅典人以不敬神和破坏青年两项罪名把他送上法庭,最后被判处服毒自杀,C项符合题意;A项说法过于绝对,不正确;B项内容不是主要的原因,不符合题意;苏格拉底毅然赴死正是维护了法律的权威,D项说法错误;故选C。
6.宗教是对社会现实虚幻的反映,世界三大宗教的产生都与当时的历史背景分不开。下列属于基督教产生背景的是(?)
A.反对婆罗门统治的社会思潮兴起 B.阿育王统治时大力提倡
C.罗马帝国的压迫和统治 D.克洛维的极力推崇
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,基督教产生背景是罗马帝国的压迫和统治。1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来,C项正确:反对婆罗门统治的社会思潮兴起与佛教有关,排除A项;阿育王是印度孔雀王朝的皇帝,排除B项;克洛维是法兰克王国奠基人,皈依天主教,排除D项。故选C项。
7.如图是热播美剧《冰与火之歌》
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10年企业营销培训、领导力培训、生产培训经验和数字化转型经历,服务医药、汽车制造和食品行业等500强企业,擅长数据思维、领导力、职业规划等课程讲授。
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