成都市桂湖小学2024-2025学年六年级上学期语文第二单元复习试卷.docVIP

成都市桂湖小学2024-2025学年六年级上学期语文第二单元复习试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

wēizhīyǔnyuèyíngxióngshānshuǐ

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2.选择题。（8分）

(1)下列加点字注音完全正确的一组是（）。（2分）

A.憔悴(cuì)憔悴(qiáo)憔悴(qiáo)

B.憔悴(cuì)憔悴(qiáo)憔悴(qiáo)

C.憔悴(cuì)憔悴(qiáo)憔悴(qiáo)

(2)下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分）

A.墨迹慈祥油漆

B.墨迹慈祥油漆

C.墨迹慈祥油漆

(3)下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。（2分）

A.他兴奋地说：“我成功了！”

B.他兴奋地说：“我成功了！”

C.他兴奋地说：“我成功了！”

3.填空题。（12分）

(1)“____，____”是出自《论语》的一句名言，意思是与朋友交往要诚实守信。（2分）

(2)《草原》的作者是____，文中的老舍先生用____和____的比喻，生动地描绘了草原的美丽景色。（4分）

(3)《月光曲》是根据德国作曲家____的钢琴曲《月光曲》改编的，乐曲表达了____的情感。（6分）

二、阅读理解（30分）

1.课内阅读。（15分）

《月光曲》中，贝多芬听到兄妹俩的谈话后，被他们的情感所感动，于是即兴创作了《月光曲》。乐曲开始，月亮升起，微波粼粼，描写了月夜的宁静和美丽；接着，贝多芬又加入了暴风雨的景象，表现了兄妹俩内心的激动和期待；最后，乐曲又回到了宁静的月夜，表现了兄妹俩的喜悦和满足。

(1)贝多芬听到兄妹俩的谈话后，为什么会被感动？（3分）

(2)《月光曲》的乐曲结构是怎样的？（4分）

(3)乐曲表达了贝多芬怎样的情感？（4分）

2.课外阅读。（15分）

《小草》

小草，小草，你在哪里？

你在山野，你在路旁，

你在风吹，你在雨打。

你从不抱怨，从不放弃，

你用坚韧，书写生命的奇迹。

(1)这首诗描写了小草的哪些特点？（3分）

(2)诗中表达了作者对小草的什么情感？（4分）

(3)你认为小草的精神对我们有什么启示？（4分）

三、写作（40分）

题目：我的理想

要求：根据提示，写一篇不少于400字的作文。可以写你的理想是什么，为什么有这个理想，以及你将如何实现这个理想。

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简要答案：

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

委屈愠怒英雄山水

2.选择题。（8分）

(1)B

(2)A

(3)A

3.填空题。（12分）

(1)“己所不欲，勿施于人”

(2)老舍颜色形状

(3)贝多芬对兄妹俩的同情和关爱

二、阅读理解（30分）

1.课内阅读。（15分）

(1)因为兄妹俩虽然贫穷，但非常热爱音乐，他们对音乐的渴望和贝多芬的才华相呼应。

(2)乐曲开始是宁静的月夜，接着是暴风雨的景象，最后又回到宁静的月夜。

(3)乐曲表达了贝多芬对兄妹俩的同情和关爱，以及他对音乐的热爱和才华。

2.课外阅读。（15分）

(1)小草坚韧、不屈不挠。

(2)作者对小草的赞美和敬佩。

(3)小草的精神启示我们要坚韧不拔，不放弃任何一次机会，用努力书写自己的生命奇迹。

三、写作（40分）

题目：我的理想

（略）