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高中政治法治教育中情境教学法应用研究论文

摘要：本文以高中政治法治教育为背景，探讨情境教学法在其中的应用，旨在提高学生对法治知识的理解和运用能力，培养学生的法治素养。通过分析情境教学法在高中政治法治教育中的重要性，以及具体应用策略，为我国高中政治法治教育提供有益借鉴。

关键词：高中政治；法治教育；情境教学法；应用研究

一、引言

在新时代背景下，我国教育改革深入推进，高中政治课程也在不断优化。法治教育作为高中政治课程的重要组成部分，旨在培养学生的法治观念、法治素养和法治精神。然而，传统的法治教育模式往往过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实际需求和情感体验。为此，本文将从以下两个方面探讨情境教学