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小学法治教育案例教学中的情境创设与评价体系构建论文

**摘要**：本文探讨了小学法治教育案例教学中的情境创设与评价体系构建的重要性及具体实施策略。通过分析情境创设在提升学生法治意识和实践能力中的作用，以及评价体系在保障教学效果中的关键地位，旨在为小学法治教育提供科学、有效的教学方法和评价手段。

**关键词**：小学法治教育；案例教学；情境创设；评价体系

一、引言

法治教育作为小学教育的重要组成部分，不仅是培养学生法律意识的基础，更是塑造其未来社会行为的关键。然而，传统的法治教育往往停留在理论灌输层面，难以激发学生的兴趣和参与度。为此，本文聚焦于案例教学中的情境创设与评价体系构建，以期突破传统教