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小学课间文明行为培养与校园环境优化策略研究论文

摘要：本文针对当前小学课间文明行为培养及校园环境优化中存在的问题，从实际出发，提出相应的策略。通过对问题的深入剖析，旨在为我国小学教育工作者提供有益的借鉴和启示，促进小学课间文明行为的提升及校园环境的优化。

关键词：小学课间文明行为；校园环境；优化策略

一、问题的提出

（一）1.小学课间文明行为缺失的问题

当前，在我国小学课间活动中，部分学生表现出不文明行为，如大声喧哗、追逐打闹、乱丢垃圾等。这些行为不仅影响了学生的身心健康，还可能导致安全事故的发生。以下是关于此问题的具体分析：

首先，部分学生在课间休息时缺乏自律意识，不能自觉遵守校园规章制度