成都市桂湖小学2025-2026学年五年级上学期语文第四单元复习试卷.docxVIP

成都市桂湖小学2025-2026学年五年级上学期语文第四单元复习试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

成都市桂湖小学2025-2026学年五年级上学期语文第四单元复习试卷

考试时间:90分钟总分:100分姓名:________

一、基础知识(30分)

1.拼音辨析(10分)

请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。

(1)参差(cēnchā/cī)

(2)应和(yìnghè/hè)

(3)倔强(juéjiàng/jiàng)

(4)禁锢(jìngù/gù)

(5)刹那(chànà/nà)

2.多音字选择(10分)

请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。

(1)参(cān/cēn)加

(2)应(yīng/yìng)付

(3)假(jiǎ/jià)期

(4)教(jiāo/jiào)室

(5)没(mò/méi)有

3.形近字组词(10分)

请将下列形近字组词。

(1)悄()倔()锁()

(2)境()绝()锁()

(3)辨()假()搏()

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

阅读课文《草船借箭》片段,回答问题。

周瑜见诸葛亮神机妙算,本想又生一计,试探他,就故意刁难他,让他在十日内造好十万支箭。诸葛亮却胸有成竹地说:“十日太长,请给三日内完成。”周瑜疑惑地问:“三日内怎么造得成?”诸葛亮立下军令状:“若十日造不成,愿受惩罚。”周瑜便命人监督。

1.诸葛亮为何能答应周瑜的挑战?(3分)

2.周瑜为什么要刁难诸葛亮?(3分)

3.从文中找出描写诸葛亮神机妙算的词语,并说说你的理解。(9分)

(二)课外阅读(15分)

阅读短文,回答问题。

小小的种子

一粒小小的种子,落在悬崖的石缝里。它没有肥沃的土壤,没有充足的阳光,只有风和雨的陪伴。种子没有放弃,它努力扎根,汲取石缝中的养分。终于,它长成了一棵小树,枝繁叶茂,为过路的小鸟提供了栖息的地方。

1.短文主要写了什么?(3分)

2.种子生长的环境是怎样的?(4分)

3.你从种子身上学到了什么?(8分)

三、语言运用(20分)

1.病句修改(10分)

(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。()

(2)公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂飞舞。()

(3)通过老师的教导,我改正了错误,提高了成绩。()

2.句子仿写(10分)

例句:时间像流水一样,匆匆而过。

仿写:______像______一样,______。(不少于3句)

四、习作表达(20分)

题目:那一刻,我长大了

要求:

(1)字数不少于400字;

(2)可以写一件让你难忘的事;

(3)注意运用学过的描写方法;

(4)引导词:时间/地点/人物/事件/心情。

____________________________________________________________________________

参考答案

一、基础知识(30分)

1.拼音辨析:√cī√hè√jiàng√gù√chànà

2.多音字选择:(1)cān(2)yìng(3)jià(4)jiào(5)méi

3.形近字组词:(1)悄悄倔强锁住(2)环境绝对锁门(3)分辨假期搏斗

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

1.因为诸葛亮知道三天后有大雾,可以利用大雾借箭。(3分)

2.周瑜想试探诸葛亮的智慧和能力。(3分)

3.神机妙算:诸葛亮预料到了周瑜的刁难,并提前做好了准备。(9分)

(二)课外阅读(15分)

1.主要写了小小的种子在恶劣环境中努力生长的故事。(3分)

2.种子生长的环境没有肥沃的土壤和充足的阳光,只有风和雨。(4分)

3.从种子身上学到了坚持不懈、努力奋斗的精神。(8分)

三、语言运用(20分)

1.病句修改:(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。(×改为“他经常帮助同学解决学习上的问题”)

(2)公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂飞舞。(×改为“公园里开满了五颜六色的花朵,蜜蜂在花丛中飞舞”)

(3)通过老师的教导,我改正了错误,提高了成绩。(×改为“通过老师的教导,我改正了错误,成绩提高了”)

2.句子仿写:(略,符合要求即可)

四、习作表达(20分)

(略,根据评分标准评分)

您可能关注的文档

文档评论(0)

Yan067-9 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档