成都市桂湖小学2024-2025学年五年级下学期语文第五单元测试试卷.docVIP

成都市桂湖小学2024-2025学年五年级下学期语文第五单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识（30分）

1.填空题（每空1分，共10分）

（1）默写古诗《咏柳》的前两句：______，______。

（2）成语“______，______”形容人做事认真，一丝不苟。

（3）成语“______，______”比喻做事有始有终，坚持不懈。

2.选择题（每题2分，共10分）

（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.气概非凡B.饱经风霜C.气急败坏

（2）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他今天生病了，所以没有来上学。B.他今天生病了，所以没有来上学。

（3）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.小明高兴地跳了起来，因为他取得了好成绩。B.小明高兴地跳了起来，因为他取得了好成绩。

（4）下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）

A.红叶像火一样燃烧着。B.红叶像火一样燃烧着。

（5）下列句子中，关联词使用不当的一项是（）

A.他虽然生病了，但是还是坚持来上学。B.他虽然生病了，但是还是坚持来上学。

3.判断题（每题2分，共10分）

（1）古诗《咏柳》的作者是杜甫。（）

（2）成语“画蛇添足”比喻做事多余，反而不恰当。（）

（3）成语“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理。（）

（4）成语“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。（）

（5）成语“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己。（）

二、阅读理解（40分）

1.阅读短文，回答问题（20分）

小明是一名五年级的学生，他热爱学习，成绩优秀。他每天都会按时完成作业，还会帮助同学解答问题。小明的生活虽然忙碌，但他感到非常充实。他认为，学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了让自己变得更优秀。因此，他总是以积极的态度面对学习中的困难和挑战。

（1）短文主要写了什么？（4分）

（2）小明为什么热爱学习？（4分）

（3）小明的生活有什么特点？（4分）

（4）你认为小明是一个怎样的人？（4分）

（5）你从短文中获得了什么启示？（4分）

2.阅读古诗，回答问题（20分）

春日忆李白

白也诗无敌，飘然思不群。

清新庾开府，俊逸鲍参军。

（1）这首诗的作者是谁？（4分）

（2）诗中“白也诗无敌”指的是什么？（4分）

（3）诗中“飘然思不群”描绘了李白的什么特点？（4分）

（4）诗中“清新庾开府，俊逸鲍参军”指的是什么？（4分）

（5）你认为这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）

三、作文（30分）

题目：我的理想

要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，不少于400字。

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简要答案

一、基础知识（30分）

1.填空题（每空1分，共10分）

（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（2）一丝不苟，精益求精。

（3）有始有终，持之以恒。

2.选择题（每题2分，共10分）

（1）B

（2）A

（3）A

（4）B

（5）B

3.判断题（每题2分，共10分）

（1）×

（2）√

（3）√

（4）√

（5）√

二、阅读理解（40分）

1.阅读短文，回答问题（20分）

（1）短文主要写了小明热爱学习，成绩优秀，帮助同学，充实的生活态度。

（2）小明热爱学习是因为他认为学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了让自己变得更优秀。

（3）小明的生活特点是有条理，积极，充实。

（4）小明是一个热爱学习，积极向上，乐于助人的人。

（5）从短文中获得的启示是学习要积极向上，乐于助人，才能充实自己的生活。

2.阅读古诗，回答问题（20分）

（1）这首诗的作者是杜甫。

（2）诗中“白也诗无敌”指的是李白的诗歌无人能比。

（3）诗中“飘然思不群”描绘了李白思想超脱，与众不同。

（4）诗中“清新庾开府，俊逸鲍参军”指的是李白的诗歌清新如同庾信，俊逸如同鲍照。

（5）这首诗表达了诗人对李白诗歌的赞美和怀念之情。

三、作文（30分）

题目：我的理想

要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，不少于400字。

（略）