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人教版七年级上数学总复习资料最全

亲爱的同学们，七年级上学期的数学学习即将告一段落。这份总复习资料旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识，巩固基础，提升能力，从容应对各类检测。数学的学习，重在理解概念、掌握方法、形成逻辑，并辅以适当练习。希望这份资料能成为你们复习路上的得力助手。

一、有理数

核心知识点梳理

1.正数与负数：大于0的数叫做正数；在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点。

*意义：引入负数是为了表示具有相反意义的量，例如收入与支出、上升与下降等。

2.有理数的分类：

*按定义分：整数（正整数、0、负整数）和分数（正分数、负分数）。

*按性质分：正有理数（正整数、正分数）、0、负有理数（负整数、负分数）。

*注意：有限小数和无限循环小数都可以化为分数，因此它们都是有理数。

3.数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

*三要素：原点、正方向、单位长度，缺一不可。

*任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。（反之，数轴上的点不一定都表示有理数，还有无理数。）

*在数轴上，右边的数总比左边的数大。

4.相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。特别地，0的相反数是0。

*几何意义：在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点的距离相等。

*性质：a的相反数是-a；若a、b互为相反数，则a+b=0。

5.绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。

*性质：正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。

*即：当a0时，|a|=a；当a=0时，|a|=0；当a0时，|a|=-a。

*非负性：任何数的绝对值都是非负数，即|a|≥0。

6.倒数：乘积是1的两个数互为倒数。0没有倒数。

*若a、b互为倒数，则a×b=1。

7.有理数的大小比较：

*正数大于0，0大于负数，正数大于负数。

*两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

*利用数轴比较：右边的数总比左边的数大。

8.有理数的加减法：

*加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相加，仍得这个数。

*加法运算律：交换律a+b=b+a；结合律(a+b)+c=a+(b+c)。

*减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

9.有理数的乘除法：

*乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。

*乘法运算律：交换律a×b=b×a；结合律(a×b)×c=a×(b×c)；分配律a×(b+c)=a×b+a×c。

*除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。即a÷b=a×(1/b)(b≠0)。

*两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数，都得0。

10.有理数的乘方：

*求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在a?中，a叫做底数，n叫做指数。

*乘方法则：负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；正数的任何次幂都是正数；0的任何正整数次幂都是0。

*注意：-a?与(-a)?的区别。

11.有理数的混合运算顺序：

*先乘方，再乘除，最后加减；

*同级运算，从左到右进行；

*如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

*可以运用运算律简化运算。

学习要点与常见题型

*概念辨析：对正数、负数、有理数、相反数、绝对值、倒数等基本概念的理解和判断。

*计算题：有理数的加减乘除乘方混合运算，注意运算顺序和符号问题。

*利用数轴解决问题：比较大小、求距离、确定数的范围等。

*绝对值的应用：化简含绝对值的式子，解决与绝对值非负性相关的问题（如|a|+|b|=0，则a=0且b=0）。

*实际应用题：用正负数表示相反意义的量，解决简单的实际生活或数学问题。

二、整式的加减

核心知识点梳理

1.代数式：用运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或者一个字母也是代数式。

*注意：代数式中不含有“=”、“”、“”、“≥”、“≤”等符