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患者突然发生猝死的应急预案演练记录

一、演练基本信息

*演练主题:患者突发猝死应急预案处置

*演练时间:某年某月某日下午某时某分

*演练地点:本院内科某病房及模拟抢救室

*组织单位:医务部、护理部

*参演部门及人员:

*指挥组:医务部主任、护理部主任

*参演人员:内科当班医师若干名、当班护士若干名、急诊科医护人员(模拟支援)、心电图室技师(模拟)

*观摩人员:各临床科室医疗骨干、护理骨干若干名

*演练目的:

1.检验医护人员对患者突发猝死应急预案的熟悉程度及应急响应速度。

2.提高医护人员在紧急情况下的协同配合能力和规范操作技能,特别是心肺复苏(CPR)及自动体外除颤仪(AED)的使用。

3.识别应急预案在实际应用中可能存在的问题,为进一步优化和完善预案提供依据。

4.强化全体医护人员的急救意识和责任意识,确保患者安全。

二、演练准备

1.预案复习:演练前一周,组织参演人员复习《患者突发猝死应急预案》及相关急救操作流程。

2.场景布置:在指定病房设置模拟患者(由模拟人扮演),模拟患者突发意识丧失、呼吸心跳停止场景。抢救室内急救药品、器械(包括AED、简易呼吸器、气管插管物品等)准备齐全,处于备用状态。

3.角色分配:明确参演人员角色,包括发现者(责任护士)、主抢救医师、CPR操作者、AED操作者、记录者、药品准备者、联络协调者等。

4.物资准备:除常规抢救物品外,准备演练专用记录表格、计时器、模拟药品等。

三、演练实施过程记录

(一)事件发生与初步判断(某时某分-某时某分)

*内科某病房责任护士在进行常规巡视时,发现患者(模拟人)呼之不应,意识丧失,面色苍白,口唇发绀。

*护士立即拍打患者双肩并大声呼喊:“先生,您怎么了?能听到我说话吗?”同时触摸患者颈动脉搏动,观察胸廓起伏。

*约10秒内,护士判断患者无意识、无呼吸、无颈动脉搏动,初步判定为心脏骤停。

(二)启动应急预案与呼叫支援(某时某分)

*责任护士立即高声呼救:“快来人!X床患者不行了!心跳呼吸停了!”同时按下病房内的紧急呼叫铃。

*听到呼救后,邻近病房护士及当班医师迅速赶到现场。

*责任护士向赶到的医师简要报告:“X床患者,约X分钟前发现意识丧失,呼之不应,触不到颈动脉搏动,无自主呼吸。”

*主抢救医师再次快速评估患者状态,确认心脏骤停,立即下达抢救指令:“立即启动心肺复苏!准备除颤仪!通知急诊科及麻醉科支援!”

*一名护士立即电话通知急诊科:“内科某病房,X床患者发生心脏骤停,请速派急救人员携带抢救物品支援!”同时通知心电图室急查心电图。另一名护士迅速推来抢救车及AED。

(三)心肺复苏与高级生命支持启动(某时某分-某时某分)

*胸外心脏按压:主抢救医师立即指挥进行胸外心脏按压,指定一名医护人员位于患者右侧,解开患者上衣,暴露胸部,双手交叉重叠,以正确力度和频率(按压深度5-6cm,频率____次/分)进行胸外按压。按压位置准确,按压与放松时间大致相等。

*开放气道与人工呼吸:另一名护士迅速清除患者口腔异物(模拟操作),采用仰头抬颏法开放气道,准备简易呼吸器辅助呼吸。

*AED应用:AED到达现场后,由指定人员立即开机,严格按照AED语音提示操作:粘贴电极片(位置正确:右上胸锁骨下,左下胸乳头外侧),停止CPR,让所有人离开患者,AED自动分析心律。

*模拟除颤:AED提示“建议除颤”,操作者大声确认“所有人离开!”,再次目视确认无人接触患者后,按下除颤按钮。除颤后立即继续胸外按压,开始下一个CPR循环。

*呼吸支持:在胸外按压间隙,给予简易呼吸器辅助呼吸,观察胸廓起伏,确保通气有效。

*药物应用:抢救护士根据主抢救医师医嘱,建立静脉通路(或确认原有通路通畅),准确、快速地给予肾上腺素等抢救药物,并记录给药时间、剂量。

*记录与协调:指定专人负责详细记录抢救时间节点、抢救措施、用药情况、生命体征变化等。联络人员持续与急诊科、麻醉科保持沟通,告知抢救进展。

(四)多学科协作与病情评估(某时某分-某时某分)

*急诊科及麻醉科支援人员到达现场,迅速了解病情及抢救情况,加入抢救团队。

*麻醉科医师评估后决定进行气管插管,以保障有效通气。插管过程顺利,确认插管位置正确后连接呼吸机辅助呼吸。

*持续进行CPR、药物治疗,并根据AED提示必要时再次除颤。

*抢救过程中,主抢救医师及时向指挥组汇报抢救进展。

(五)模拟抢救成功/终止(某时某分)

*经过数轮CPR及除颤、药物治疗后,模拟人出现自主心率及呼吸(由模拟

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