广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》笔试真题与解析.docxVIP

广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》笔试真题与解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.生产力属性

B.社会属性

C.文化属性

D.传承属性

2.2.教育目的的层次结构包括：()

A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标

B.教学目标、课程目标、培养目标、教育目的

C.培养目标、课程目标、教学目标、教育目的

D.教育目的、课程目标、培养目标、教学目标

3.3.教学方法的根本任务是：()

A.传授知识

B.培养能力

C.发展智力

D.传授知识与培养能力相结合

4.4.学生在课堂上的注意力不集中，教师可以采取的措施是：()

A.提高教学内容的趣味性

B.增加课堂作业量

C.延长课堂教学时间

D.降低教学难度

5.5.教师职业道德规范的主要内容是：()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、遵纪守法、团结协作

C.爱国守法、遵纪守法、为人师表、教书育人、关爱学生、团结协作

D.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、遵纪守法、教书育人、终身学习

6.6.课堂管理的基本原则包括：()

A.目的性原则、科学性原则、民主性原则、有效性原则、激励性原则

B.目的性原则、科学性原则、激励性原则、有效性原则、规范性原则

C.目的性原则、规范性原则、民主性原则、有效性原则、激励性原则

D.目的性原则、科学性原则、规范性原则、有效性原则、激励性原则

7.7.教学评价的基本类型包括：()

A.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、过程性评价

B.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、效果性评价

C.形成性评价、总结性评价、过程性评价、效果性评价

D.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、效果性评价

8.8.教育心理学的研究对象是：()

A.教育现象和教育规律

B.教学方法和教学技巧

C.学生心理发展规律和心理特征

D.教育政策和管理

9.9.教育的基本要素包括：()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育者、受教育者、教育环境、教育目标

C.教育者、教育内容、教育手段、教育效果

D.教育者、受教育者、教育环境、教育手段

10.10.课程设计的核心是：()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

二、多选题(共5题)

11.1.教育的本质特征包括：()

A.社会性

B.传承性

C.发展性

D.目的性

12.2.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

13.3.课堂教学方法的选择应考虑的因素有：()

A.学生的年龄特点

B.学生的认知水平

C.教学内容的特点

D.教学目标的要求

E.教师的个性特点

14.4.以下哪些属于教育心理学的研究内容？()

A.学生心理发展规律

B.学生学习心理

C.教学心理

D.教师心理

E.教育评价心理

15.5.以下哪些是课程评价的要素？()

A.评价目标

B.评价内容

C.评价标准

D.评价方法

E.评价结果

三、填空题(共5题)

16.1.教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和__。

17.2.教师职业道德的核心是__。

18.3.在教育过程中，学生是__。

19.4.教学过程中，教师应遵循的直观性原则强调通过__来丰富学生的感性认识。

20.5.教学评价的基本类型中，__评价是对学生学习过程和结果进行全面、系统的评估。

四、判断题(共5题)

21.1.教育的本质属性是上层建筑。()

A.正确B.错误

22.2.教学方法是教师教和学生学的统一。()

A.正确B.错误

23.3.课堂管理就是维护课堂纪律。()

A.正确B.错误

24.4.教学评价是教学过程的起点。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教学中应始终以学生为中心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教学过程的基本规律。

27.2.请说明如何提高课堂教学的有效性。